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31.
目前流行的校企合作模式既能发挥学校和企业各自的优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是学校与企业(社会)双赢的模式之一.加强学校与企业的合作,校企双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享,是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业各岗位个性化人才教育培养的重要途径. 相似文献
32.
文章通过对接近摩尔曼斯克港口时的交通管制系统、引水及靠泊事项、货物装载、港口手续等介绍,浅谈了挂靠MURMANSK体会及注意事项。 相似文献
33.
34.
学习型组织理论在学校管理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
《兰州交通大学学报》2001,20(5):139-144
学习型组织理论是二十世纪90年代兴起的一种全新的管理理论。彼得*圣吉提出了修炼学习型组织的模式自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。社会的发展,学校管理中存在的弊端以及当前学校教育的特点决定了学校管理走向学习型组织是一种必然趋势。学校管理中运用学习型组织理论,可以从转变思想观念、树立学习型组织理念,变“适应性学习”为创造性学习——建立学校组织的共同愿景,清除学习型组织的阻碍——习惯性防卫,提供支持的环境、营造良好的氛围,深刻领悟学习型组织的真谛——活出生命的意义等五个方面做起。 相似文献
35.
步入新的世纪,我国学校教育发生了巨大的变化,作为学校教育的一个重要组成部分,学校体育教育也面临着改革。本文就新时期新形势下的学校体育改革的几方面进行研究与分析。 相似文献
36.
1中国汽车工程学会中国汽车工程学会(SAE-China)成立于1963年,是由中国汽车科技工作者自愿组成的全国性、学术性法人团体;是中国科学技术协会的组成部分,非营利性社会组织;是国际汽车工程学会联合会(FISITA)成员,并任理事;是国际太平洋地区汽车工程会议(IPC)发起国之一。其宗旨 相似文献
37.
1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府革命军事委员会(简称中革军委)成立,先后下设总参谋部、总政治部、总供给部、总卫生部、总兵站运输部、总动员武装部。1932年3月,中革军委增设总兵站,主任杨车成、政治委员高自立;同年9月,总兵站改称总兵站运输部,杨立三任部长兼政治委员,下设警备司令部、政治部、运输大队以及建宁、广昌、汀州等3个大站及若干中站、小站。1934年2月,总兵站运输部改称总兵站部,机关驻瑞金沙洲坝野猪坪。兵站的组织形式采取军事编制,根据任务在兵站运输线上设置大站、中站和小站,其运力采用自身运力和雇佣民夫,前送… 相似文献
38.
当今摩托车市场,产品同质化现象十分严重,“价格战”成为企业间竞争的主要手段。这不但扰乱了市场竞争秩序,而且影响了行业健康发展,造成摩托车行业整体技术水平落后,总是在低档次、低层次徘徊不前。在这种情况下,摩托车企业只有走“差异化” 相似文献
39.
贡力生 《铁道标准设计通讯》1994,(5):39-41
乌鲁木齐铁路局枢纽内三坪至乌鲁木齐西站给水工程已于1989年设计建成并投入使用,通过两年多的运营情况证明,该工程做到了投资少、上马快、效益好、运行正常,达到了多快好省的结果。 相似文献
40.
据悉,从2011年5月起,北京市朝阳区在9所学校启动校车试点。相关负责人表示:此次朝阳区的校车试点采取公开招标的形式进行,从所有符合要求的校车运营企业中选择符合条件的进行公开招标,最终敲定的校车运营企业将与学校签署协议进行合作。 相似文献