全文获取类型
收费全文 | 7028篇 |
免费 | 20篇 |
专业分类
公路运输 | 2052篇 |
综合类 | 2717篇 |
水路运输 | 1337篇 |
铁路运输 | 828篇 |
综合运输 | 114篇 |
出版年
2024年 | 78篇 |
2023年 | 180篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 375篇 |
2020年 | 254篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 226篇 |
2014年 | 476篇 |
2013年 | 320篇 |
2012年 | 323篇 |
2011年 | 340篇 |
2010年 | 364篇 |
2009年 | 377篇 |
2008年 | 444篇 |
2007年 | 495篇 |
2006年 | 412篇 |
2005年 | 273篇 |
2004年 | 279篇 |
2003年 | 235篇 |
2002年 | 217篇 |
2001年 | 183篇 |
2000年 | 103篇 |
1999年 | 110篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 108篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有7048条查询结果,搜索用时 281 毫秒
191.
192.
论述了航海技术专业海上实习现场教学真实性、直观性、特殊性及互补性等特点,并结合教学实践有针对性地提出改进和提高航海技术专业海上实习现场教学效果的对策。 相似文献
193.
当前,新一代信息通信及人工智能技术高速发展,汽车作为这些新技术应用的重要载体,正在加速向智能化和网联化转型,而智能网联汽车将成为新一轮产业转型升级的重要标志和依托.
世界各国加速推进智能网联汽车的创新发展,但汽车主要制造国家尚未对产业和技术发展道路形成统一认识,中国也没有成功经验和既定道路可以借鉴.因此,有必要立足高新... 相似文献
194.
为实现不同速度等级、不同运用环境下高速列车的快速设计、快速制造以及保证谱系产品的健康运营和管理,提出并构建由数据平台、设计平台、制造平台和健康管理平台组成的面向故障预测与健康管理(PHM)的高速列车谱系化产品技术平台.首先,剖析高速列车谱系化与健康管理平台的融合机制,集成零部件研制与使用阶段的研发数据;其次,从技术架构... 相似文献
195.
我国公路桥梁不仅在数量上还是在规模上都取了巨大成就,随着港珠澳大桥、北盘江大桥等特大桥梁的建设取得成功后,高墩柱桥梁,跨江跨河桥梁等具有技术挑战的桥梁对我国桥梁建设者已经不是问题了。随着公路桥梁建设的快速发展,人们更加越来越重视高速公路的耐久性、行车舒适性等使用性能了,反观我国桥梁投入使用后的病害调查统计,设计中的结构耐久性技术问题已成为现代公路桥梁的核心问题。本文将结合工程实践调查与试验研究就现代公路桥梁的结构耐久性技术做出分析。希望对桥梁耐久性技术现象及其他桥梁病害处理提供应用研究参考。 相似文献
196.
文章针对高职院校的招生生源变化和社会环境变化而导致的学生厌学情绪进行分析和诊断,认为传统教学方法已不适用于高职院校,进而重点论述了高职院校教学改革的措施,从教学态度、教学内容和教学方法进行分析,最后得出自己的经验,希望能对高职院校青年教师有所启发。 相似文献
197.
如今汽车行业发展十分迅速,新能源汽车已经成为了汽车行业的重要组成部分,为了更好培养新能源汽车产业市场高技能人才,有很多高职院校相继开设了新能源汽车技术专业或汽车检修专业新能源方向。在开设这些课程的时候,教师一定要实现与时俱进的发展目标,注重对学生综合素质的提升,文章将会针对高职新能源汽车技术教学内容与方法等内容进行简要论述和分析,希望能够为人们带来一些帮助和启发。 相似文献
198.
文章以高职汽车类专业平台课程《汽车构造》课程中的工作任务--《汽车电子稳定系统》教学设计为例,理论与实践相结合研究《汽车构造》课程信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思四方面阐述设计过程,实际教学效果良好,教学特色鲜明,对信息化教学的推广,具有启示与借鉴意义。 相似文献
199.
学习满意度对于职业教育行动导向教学范式的推进至关重要。通过对中职汽车专业课程行动导向教学范式开展了教育行动研究,并于整体教学活动结束后对学习者进行问卷调查,深入研究学习者对行动导向教学活动的满意程度,以及教学活动各环节与行动导向教学的关联性。研究发现:行动导向教学活动的整体均值为3.729,皆高于中间值3,表明学习者对行动导向教学学习满意度较高;行动导向教学对教师教学、自主学习、小组合作、过程性评价等具有显著性正向影响。 相似文献
200.
以改革大学英语写作教学为目的,探讨计算机辅助教学应用于大学英语写作教学的多种实践活动,阐述计算机辅助教学应用于大学英语写作的优势。 相似文献