高职药学专业分析化学实验教学改革探索与实践

为了培养基础扎实、适应性强、具有创新能力的医学专业人才，本文通过分析高职药学专业分析化学实验课程的现状，从改革管理模式、优化教学内容、改进教学方法和改变评价体系四个方面探讨了实验课教学改革的一些尝试和体会，对今后的教学改革提出了一些设想。     

流体力学实验教学改革思路初探

针对大学工科专业技术基础课程流体力学的实验教学及其特点和内容,从创新思维人才培养的角度出发,转变以往那种实验教学仅为课堂理论教学的辅助性教学模式,给流体力学实验教学做出了重新定位,提出了流体力学实验教学应具有自身的系统性和独立性,因才施教,个性培养,激发学生的自主学习积极性和创造才能.建立两个层次的分级式开放性实验教学体系,对学生进行分级式实验考核制度.     

电工电子实验教学分析

电工电子实验教学的重要性不言而喻,直接关系着学生应用能力和创新能力的提高,但就目前高职院校电工电子实验教学现状来看,还存在着的诸多问题,文章主要针对这些问题从多个角度提出了电工电子实验教学综合策略,可为相关电工电子教育工作者提供借鉴.     

基于AutoScope的交通视频检测实验平台设计

通过构建一个通用的基于AutoScope的交通视频检测实验平台,其涵盖了交通视频检测的主要技术环节,从而可提高视频车辆检测器实验教学水平以及学生的实践能力,并将对各种交通检测设备的实验教学工作起到良好的示范作用.     

交通运输（国航）专业开放式实验教学体系的构建

从开放式实验教学体系的内涵出发,阐述交通运输（国航）专业进行开放式实验教学的重要性,结合该专业的特点,从实验教学内容、方法、手段、管理手段、质量评价等几个方面来探索构建交通运输（国航）专业开放式实验教学体系,对该专业的实验教学改革有一定的指导和借鉴作用。     

机械实验教学省级示范中心

机械实验教学中心是湖北汽车工业学院院级实验教学中心，2006年获“湖北省实验教学示范中心”称号。中心下设机械基础实验室、机制专业实验室和工程实训中心，主要承担机械基础类、机械制造类、机电控制类等38门课程的实验和金工实习等实践教学任务，     

通信电子类专业基础课实验教学的新思考

文章分析了目前高校在基础实验中存在的问题,结合中国地质大学(武汉)通信电子类专业的基础课《电路分析》和《模拟电子技术》的实验教学新模式进行了讨论,提出了如何基于基础实验培养动手能力的新思考。     

开放式实验教学问题的研究

实行开放式实验教学,是目前高等教育实验教学改革的一个重要方向。但是在开放实验教学的过程中,仍然存在着一些问题。本文通过对高校开放实验教学的调查研究,总结出开放实验教学中出现的一些问题,并提出了相应的解决对策。     

三坐标测量机在实验教学中的应用

三坐标测量机可以用于各种形位公差的测量．被成为测量中心．本文提出了在“互换性与技术测量”实验中引入三坐标测量机来改进教学内容的新方法，有效的提高了学生的实践能力．