踏歌而来的精灵——踏板摩托之历史变迁(上)

踏板车,又称速克达、绵羊车。使用坐式车架,有塑料踏板，重心低，易操作，是理想的入门车型。相对而言，踏板摩托车以其它车型无法比拟的便捷与舒适，成为现代都市人的生活习惯和审美标准。从古老的街道一路冲浪而来的踏板车,不断变换着它的形与色，增添着它的力与美,成为人们御风而行的绝佳选择。     

雪花的花语

善于用花表达情感、解花语的现代人，在节日里借鲜花、礼花传递着祝福和洋洋喜气的同时，也寄托着不同的希冀。     

挑战审美

四年前，当彼得·希瑞尔正式担任起亚首席设计师时，业界一片哗然。很多人开始猜测并预想这位资深的德国设计师可以给韩国汽车企业带来什么？四年后，结果是美好的，更是成功的，从一系列展现在我们眼前的起亚新车型上看，希瑞尔一次又一次地重复同样的事情，他用自己的设计重新塑造着起亚的灵魂!这种感觉越发强烈，直至今日，凯尊的出现绝不简单，它对审美展开挑战。     

谈船员管理中的心理情感效应

文中对船员的心理情感进行了初步分析,提出了船员服务提供者与船员交流时需注意的几个方面,倡导建立人性化的公司与船员的和谐关系。     

宝马4系

新宝马4系跑车预示着宝马一个新的Coupe时代的到来。新宝马4系跑车作为宝马的运动型中型双门跑车的第四代传人,更突出了审美情趣和运动本性。其运动特征体现在强大的道路存在感、突出的动态响应和对驾驶乐趣的承诺。     

豪华总在细节处——品鉴全新别克GL8豪华商务车

"千呼万唤始出来",东昌别克已全面接受预订全新别克GL8豪华商务车。这款量产的豪华商务MPV,从外到内都透射出完美的豪华细节,体现了别克优势品牌基因。这是上海通用汽车携手泛亚汽车技术中心,在汇聚全球优势资源和融会中国消费者审美需求方面所做的努力。     

浅谈英语教学中的审美教育

为了使学生得到全面发展，在日常教育教学活动中，加强美育是必不可少的。在英语教学中，要注重专业知识和审美教育的结合，以灵活多样的教法和活动，把教材中的美的因素展示给学生，同时教师要以情感传递和以身示范，唤起学生的情感体会，使学生在学习英语知识的同时去感受美、欣赏美、创造美，从而提高综合素质。     

论前期创造社审美现代性追求中的矛盾

创造社是中国现代文学中最早追求审美现代性的文学团体之一。但在追求中却出现了无可避免的矛盾。本文从中西文化的吸收矛盾、自我的肯定和否定的矛盾、文学的审美与功利的矛盾等三个方面简要论述了创造社现代性追求中的矛盾,以及这些矛盾对其转型的影响。     

论情感与教学

情感，包括理智感，道德感和美感，是人对客观事物的态度的反映。人对客观事物所持的态度．又是以该事物是否满足人的某种需要为中介的。情感作为教学过程中智力辅助因素的重要组成部分，国内外不少人曾作过研究，似乎是老调子了。然而。在实际教学中．特别是在高等学校的教学工作中，至今尚未得到应有的重视，我认为确有值得“老调重弹”的必要。