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浅谈小学语文教学中的创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
卢盟 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(3):93-94
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.<面向21世纪振兴行动计划>明确指出,要实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力.伴随21世纪的到来,我们将步入一个飞速发展的信息时代,需要更多具有创新意识和创新能力的高素质人才.因此,我们必须结合学科教学,从教育教学的主阵地--课堂教学抓起,从小培养儿童的创新意识和创新能力.那么,在小学语文课堂教学中,如何培养学生的创新精神呢? 相似文献
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浅谈数学教学中如何提高学生的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
李丽丽 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):63-64
《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”课堂教学是实施素质教育的主战场,小学数学作为基础教育的一门重要学科,推行和实施素质教育,势在必行。 相似文献
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《中国远洋航务公告》2011,(12):94-94
“远航·追梦”项目在资金运作上一直遵循公开、透明的原则。自2007年至2010年,在四年时间里,中远慈善基金会对临沧市少数民族贫困村小学捐助项目共实施四期,捐助资金471.1950万元,详见以下表格。 相似文献
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2011年11月7日,主题为"心系海洋胸怀天下"的闸北区保德路小学第六届科技节活动启动仪式隆重举行。保德路小学是上海市集科技特色与绿色学校为一体的小学。本次航海科技节,为进一步丰富校园文化生活,关心学生身心健康 相似文献
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一本书点亮一个梦想爱播大山童心牵手在六一国际儿童节即将来临之际,重庆建设·雅马哈摩托车有限公司组织员工为巫山县大山小学贫困留守儿童捐赠图书1292册,帮助孩子们实现拥有课外读物的梦想。大山小学是渝东北国家级贫困县巫山县庙宇镇的一所贫困小学,学校建在海拔1220米的高山上,仅有一条勉强可供小型车行驶的道路与外界连通,学生每天需至少步行2小时翻 相似文献
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我国农村小学英语教师专业素质不足是一个十分现实的问题,主要有社会因素、学校因素、教师个人因素。加强我国农村小学英语教师专业素质建设,即应该分析这三种因素的作用与反作用,化解反作用,求取与提升小学英语教学。 相似文献