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231.
武汉交通科技大学作为交通部隶属的一所水陆并举、河海兼顾的综合性大学,在这世纪之交,如河开好头,起好步,作为从事高等教育的管理工作者.应该站在跨世纪的高度,审时度势,认真总结“八五”,规划“九五”,努力造就一支跨世纪的优秀教师队伍,以积极的姿态迎接21世纪的挑战。 相似文献
232.
黄龙胜 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(4):102-105,112
教材作为大学英语教学的载体,是我国大学英语教学的风向标,文章从几套有代表性的教材的比较来分析我国大学英语教学发展的趋势,并指出了大学英语教材编撰和出版中值得注意的问题。 相似文献
233.
朱彦 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(2):89-91,104
本文通过理论探索与实证研究探讨了背诵式输入在艺术专业大学英语教学中的作用。作者采用测试,问卷及访谈的方法证明了背诵式输入可以促进学生的英语学习。经过半年的实验后,实验班比控制班平均成绩高出5.9分,T检验说明该差异具有显著性。此外,实验班学生的背书成绩与其后测考试成绩呈正相关,r=.923,表明背诵与学生的英语成绩具有相辅相成的关系。 相似文献
234.
我国高校毕业生过度教育现象分析 总被引:2,自引:0,他引:2
CHEN Lei 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2007,(1)
近年来,我国高校毕业生人数不断增多,随之带来就业市场上的竞争压力,由于毕业生人数供过于求,导致过度教育现象的产生。本文通过对过度教育的含义诠释,结合相关调查数据,分析我国高校毕业生过度教育的现状,从而提出相关对策。 相似文献
235.
航海类专业毕业生就业指导工作的实践和探索 总被引:1,自引:0,他引:1
周怡谅 《广州航海高等专科学校学报》2003,(1):50-52
通过对当前高校毕业生就业形势和航运企业对毕业生的需求进行分析,探索提高航海类专业毕业生就业率的有效途径. 相似文献
236.
数字校园的建设发展与规划 总被引:8,自引:0,他引:8
为了规划和实施校园的信息化建设,从层次化、整体化的观念出发,并结合校园网络的实际情况,探讨了如何利用先进的网络技术在传统校园的基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提高传统校园的教学效率,扩展传统校园的综合功能,以最终实现教育过程的全面信息化,文中很好地将现代教育思想和现代信息技术结合了起来,为教育信息化在数字时代提出了一个清晰的目标。 相似文献
237.
《郑州铁路职业技术学院学报》2020,(3):72-77
目的:研究护理专科毕业生专业及就业认知的现状,并进一步探讨其影响因素。方法:选取某专科院校符合纳入的476名毕业生作为调查对象,使用本研究者编制的调查问卷进行调查。结果:70.63%的学生上大学之前对护理专业不了解,75.75%的毕业生在校学习期间专业思想稳定,58.51%的毕业生打算毕业后从事护理工作,87.65%的毕业生需要就业方面的指导。结论:护理专科毕业生的专业认知度普遍偏低,但他们在校学习期间专业思想较稳定;护理专科毕业生就业认知不容乐观,亟须学校开展针对护理专业的就业指导教育。 相似文献
238.
大学英语写作中中继语对修辞方面出现的定式思维问题有明显影响,大学生应能注意到这种影响,并在写作中有意识地模仿英语修辞模式,写出地道的英语文章。 相似文献
239.
240.
蒋兆峰 《华东交通大学学报》2003,20(3):117-120
分析了一般工科院校面临的困境,阐述了网络虚拟大学的优势和特点,并提出了传统大学如何应对网络虚拟大学挑战的一系列措施。 相似文献