《上海交通大学学报》（哲学社会科学版）入选CSSCI来源期刊

据南京大学中国社会科学研究评价中心2005年12月31日发布的《2006年CSSCI来源刊公告》，上海交大科学报入选CSSCI来源期刊。它标志着上海交大科学报从此迈上了新的发展阶段。近年来，CSSCI来源期刊由于其选刊原则的科学性、客观性和权威性而深受学界瞩目，入选的刊物基本上是当前我国社会科学界各学科领域中学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物。     

隐性课程设计及评价体系的构建

隐性课程是实现大学通识教育目标的重要途径，它在全面提高大学生综合素质方面有着显性课程不可替代的作用。从物质情境争文化情境两大部分内容对大学通识教育隐性课程进行设计，构建大学通识教育隐性课程评价体系。     

毕业生跟踪调查与教学改革

本文通过对近几年毕业生的跟踪调查，统计了调查表中各种数据，分析了我校毕业生在思想素质、文化素质、心理素质、业务素质及综合能力方面具有优势与存在的不足，提出了解决问题的切实可行办法，为我校教学管理，教学改革提供有效的依据。     

建立实践教学体系 培育应用型人才

国家教委《关于加强高等专科教育工作的意见》(征求意见稿)中明确指出：“专科教育的培养目标是培养社会主义建设需要的，德智体全面发展的高级实用型人才”。国家教委关于《普通高等学校工科三年制专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》(讨论稿)中，     

论合并高校的文化管理

文化是人类创造的物质财富和精神财富的总和，包括物质、制度、精神文化三个不同层次。文化管理就是要营造组织生存与发展的良好环境。对合并高校而言，文化管理的重点主要是对组织文化、大学精神及多元文化的管理。     

论教学活动中的探究性教学模式

加强素质教育，培养创新型人才，重在转变教育观念，改革第一课堂的教学方法，变“传授型教学”为“探究性教学”，这是培养适应新时代要求的复合型和创新型人才的重要途径。     

《北京交通大学学报》荣获“中国科技论文在线优秀期刊”一等奖

教育部科技发展中心每年根据“中国科技论文在线优秀期刊”评选指标体系，对收录在“中国科技论文在线”科技期刊栏目的各类期刊的影响因子和他引率、网站收录论文数和下载量、期刊入网的完整性及期刊编委的国际化程度等进行统计分析，评选出年度“中国科技论文在线优秀期刊”．     

突出实战能力培养 打造学校竞争优势

山东交通学院是一所应用型大学,人才培养的目标定位是一线具有成长力的工程师和管理者。依托于学科专业,以人才培养目标为统领,通过调研、规划、实施、反馈四个过程的不断循环,明确培养内容的来源,清晰培养体系的构成,提升人才培养的质量,促进培养系统的优化,将培养目标具体实施和落实到人才培养的全过程,这是打造应用型人才精致化培养、提高人才培养质量的必经之路。     

敬请关注

因石家庄铁道学院更名为石家庄铁道大学,经新闻出版总署(新出审字[2010]595号)批准,同意原石家庄铁道学院主办的《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》、《石家庄铁道学院学报(自然科学版)》变更为石家庄铁道大学主办的《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》、《石家庄铁道大学学报(自然科学版)》。主管单位、办刊宗旨、刊登范围、读者对象等不变。敬请广大读者、作者、审稿专家继续支持和关注本刊。     

变革中的台湾大学校院系所评鉴

大学校院评鉴的受益者是多方面的,其核心受益者乃学生.2012年,台湾大学校院系所评鉴进入5年一轮的第二周期,其评鉴由教学导向转为学习导向,其目的在于评估学生的核心能力,确保学生学习之成效.回顾第一周期系所评鉴和大学校务评鉴之成效与得失,评介第二周期系所评鉴项目及指标之修订,试图概括变革中的台湾大学校院评鉴的三个特性：评鉴制度的连续性、评鉴行为的民主性和评鉴方向的发展性.