我校国家大学科技园建设通过科技部、教育部专家组评估

2005年11月16日上午8时30分，西南交通大学国家大学科技园评估验收汇报会议在学校学术交流中心多功能厅召开。出席会议的有：科技园评估组领导、专家7人，四川省、成都市及相关部门领导17人，我校党政领导、科技园建设领导小组、迎评领导小组成员、入园企业代表、教师及创业人员代表及相关部门负责人等35人。     

大学英语分级教学的探索与实践

根据新《大纲》“分类指导,因材施教”的原则,探索构建与时代发展同步的教学模式,已成为高等院校大学外语教学改革面临的紧迫任务。大学英语要求分级教学,是改革传统大学英语教学模式、适应时代发展要求的需要。本文结合大学英语教学现状及分级教学的理论依据,提出了大学英语教学改革——分级教学的必要性和科学性,以及如何有效实施分级教学。     

大学英语读写课教学中跨文化交际能力的培养

跨文化交际是大学生英语学习的一个必不可少的环节,也是大学英语读写课教学的重要目的之一。本文阐述了在大学英语教学中,对大学生进行跨文化交际能力的培养的重要性,目标及策略。     

主动安全技术为您保驾护航——主动安全系统的市发展

自主动安全系统投入市场以来引起了广泛关注,尤其是ESP(R),许多独立的国际机构,如:美国高速公路安全保险协会、国家高速公路道路安全局、德国戴姆勒-克莱斯勒、大众汽车、瑞典国家公路管理局、科隆大学、日本丰田汽车以及国家车辆安全及受害者援助机构都曾对ESP(R)的有效性做过研究.     

寓大学生就业指导于英语教学之中

本文从大学生就业指导的重要性及大学生就业指导和英语教学的关系入手,以教学的实践说明：大学英语教师在当今大学生思想教育、创业就业教育中可以发挥独特作用。英语教学可以改变传统的教学模式,寓政治思想教育和大学生创业就业教育于英语教学之中。调动学生学习的积极性,提高教学效果。     

从大学排行榜看兰州交大在我国高校中的位置

基于四种著名的"中国大学排行榜"中的数据,对兰州交通大学近年在我国高校中的位置及其未来变化空间进行了分析。分析表明,兰州交大近年无论在我国内地公办本科高校阵容中、还是在国内交通类高校、西北地区工科高校、甘肃高校序列中均处于中上游的位置且名次稳中有升,今后其位置仍有提升的可能但需付出很大努力。     

上海交通大学凯原法学院冠名仪式隆重举行

2008年9月20日,上海交通大学凯原法学院冠名仪式在上海交通大学闵行校区隆重举行。这标志着上海交通大学法学教育从此步入发展的新阶段,也标志着上海交通大学向建设一流的综合性大学的目标又迈出了重要一步。     

江泽民学长又发表重要学术论文

今年3月,江泽民学长在上海交通大学学报（自然科学版）2008年第3期发表了重要学术论文《对中国能源问题的思考》,在学术界引起了强烈反响。时隔7个月,江学长又在交大学报今年的第10期上发表了题为《新时期我国信息技术产业的发展》的重要文章。     

大专毕业生就业问题的对策探讨

日趋严峻的就业形势下,针对当前大专毕业生就业存在的问题,探讨了提高大专生就业率的六个具体对策,对高校负责毕业生就业工作者有一定的借鉴作用．     

建构主义理论视角下的大学英语教学模式

建构主义理论对大学英语课堂教学具有积极的指导作用,本文浅析建构主义理论的内涵,并探讨其在大学英语课堂中的应用。