港口向综合物流中心发展的对策

<正>一、增强现代物流意识港口向综合物流中心发展要抛弃"大而全,小而全"的传统经营思想,充分认识现代物流的作用和意义:(1)树立与社会流通相融合的大流通、大物流的观念,建立符合市场规律与国际接轨的物畅其流、经济合理、用户满意的现代物流服务网络体系;(2)充分认识物流信息化、柔性化、全球化及手段现代化、反应快速化的特点;(3)进一步强化物流的服务意识,以顾客满意为第一观念,不求最大,但求最优;(4)强化效率意识,注重提高装卸效率。     

“首问负责制”在铁路仓储管理中的运用

针对郑州铁路局南阳工务段仓储管理中存在的问题,运用了"首问负责制"。介绍了"首问负责制"在仓储管理中的具体运用及效果。     

职业道德教育的基本目标与有效途径

从教育心理学的基本原理出发,结合高等职业教育的实际,论述了职业道德教育的基本目标与实现这一目标的方法、途径与注意事项。     

编辑文艺副刊应具备的几种意识

近几年，报纸上的文艺副刊越来越受到广大读者的关注和喜爱。提高文艺副刊编辑的业务水平已经成为报业人员队伍建设的重要环节。优秀的文艺副刊编辑应具备策划意识、创新意识、精品意识、审美意识、人梯意识。     

公路施工企业如何确保工程质量

为了确保公路工程的施工质量,提出强化质量意识,健全责任制,强化保障体系,严密施工组织设计,加快设备技术改造,加强人才培养,以确保质量.     

学校体育与素质教育

通过对学校体育在实施素质教育中的地位、作用、存在的问题以及改革对策等方面的初步研究，提出在素质教育中学校体育要充分发挥作用。     

创建"青年文明号"实现一流的高速公路营运服务

本文总结了广韶高速公路有限公司通过创建“青年文明号”活动，实现一流的高速公路营运服务的具体做法、经验和启示。     

元认知培训对大学生英语阅读能力的影响

通过对课内(课堂讨论)和课后(阅读周记)两方面为期一学期培训过程的分析,揭示元认知意识在促进学生英语阅读中的作用。研究结果表明,元认知意识培训在促进学生英语阅读方面起着积极的作用,讨论了元认知意识培训对英语教学的启示,认为教师应该帮助学生提高英语阅读方面的元认知意识,从而促进学生的英语阅读。