壳牌超凡喜力助爱车再现豪“擎”

去年，壳牌超凡喜力家庭系列产品重装上阵。今年四月，壳牌超凡喜力“你不平凡挑战超凡”大型消费者活动第五季暨“豪‘擎’72小时”举行，在延续自身高科技含量同时，更加注意消费者的情感交流。     

从情感教育法谈中学物理教学的艺术

教学是一门艺术,通过发挥教师的主导作用和学生的主体作用,来加速促使学生朝着培养目标方向发展,本文从笔者多年教育教学中德点滴体会认为应该从情感融入教育,让教学成为一门艺术,从而促进教育教学的良性发展。就中学物理教学中的情感激励教学法谈几点想法,和教育同仁一起为教育献计献策。     

陕汽重卡不断升级“贴心服务”

进入2011年,陕汽重卡销售订单呈现持续火爆局面,截至4月26日,国内民品订单总数突破5万辆,单日订单最高突破1500辆,增长率居于行业领先地位,为2011年产销15万辆目标的实现奠定了基础。这些成绩的取得除了陕汽重卡自身所具备的竞争优势外,其完善的售后服务功不可没。作为重卡领域率先实施服务型制造商业模式的企业,陕汽重卡一直坚持促服务上水平,向服务要效益,不     

安全长级智慧护航海格快乐校车KLQ6606X

近日，海格客车收到了来自河南省唐河县儿童福利学校的感谢信。孩子们用真挚的情感表达了对芒果V基金和湖南卫视天声一队捐赠“海格快乐校车”的感激之情。他们用真切的感受描述了“海格快乐校车”带给他们学习生活的变化。用稚嫩的笔触画出了“海格快乐校车”——KLQ6606X带给他们的快乐和欣喜。     

红岩启动激情八月，红岩为您加油客户关怀活动

为了持续增进红岩公司与用户的情感交流，调动服务商热情，提升服务形象，提高服务满意度，让更多的红岩用户了解红岩国Ⅲ重卡，放心用好红岩国Ⅲ重卡．促进红岩汽车销售。红岩公司利用奥运契机，在8月8日至8月24B开展以“激情八月，红岩为您加油”为主题的客户关怀活动。     

物资供应客户拜访行为规范

拜访客户是商贸经营活动的重要环节。从拜访客户的过程中了解客户的真实需求和市场的真实反映，并通过拜访执行中的情感交流和沟通来增强客户对我们的信任度和满意度，是促进供应和提升服务质量的一种重要途径。同时，也是及时了解客户经营状况，督促合同及时回现的主要手段。因此，一项优质而富有成效的的拜访活动是打开与客户交流的一座最便捷的桥梁。     

来华留学生中华文化认同培养路径探析

文化认同与跨文化适应存在着耦合关系。对来华留学生的中华文化认同培养是提高其跨文化适应能力,提升留学生教育质量的重要途径之一。基于两所高校的来华留学生调查问卷数据分析,总体而言来华留学生的中华文化认同处于中等偏上的水平,且在认知、情感和行为三个维度上的得分较为均衡,但留学生的汉语水平、中华文化输入渠道等制约了其对中华文化的认同。针对来华留学生中华文化认同的现状,可通过加强对外汉语教学,创新对外汉语教学策略,构建中华文化课程体系,完善中华文化多元评价考核体系,提高对外汉语教师的跨文化意识,加强国际化校园文化建设,拓展各类文化体验活动等途径提升留学生对中华文化的认同度,帮助留学生更好地实现跨文化适应。     

流动奔腾的热土、热情、热血

<正>苍苍茫茫地平线,苍苍茫茫天地间,360度的宽幅画面……新疆是室外的,露天的,敞开的。新疆有最好的露天效果,是在路上,地尽头,天边外。如果一个地区的文化、情感、个性、习俗,可以用温度计来测量,新疆是强烈、热情、沸腾、极致的……新疆,有一颗奔驰的心,直率的爱,喧哗的声音,无遮的视野,性感的身姿,浓颜的面庞。     

视觉刺激情感变化β波同步分析

针对由视觉刺激产生情感变化问题,运用事件相关去同步化和同步化方法分析不同情感的视觉刺激下左右脑前额和中央区域的活动状态和活动强度.通过去同步化和同步系数零一法标记特定时间段来判断受刺激阶段的活动状态,并在此基础上通过左右脑功率谱差值绝对值判断活动区域的强烈程度.结果表明视觉刺激为高兴时,男性和女性大脑活动区域相同但前额区域左右脑活动强度有区别;视觉刺激为不高兴时,男性两区域均为活动状态但强度有区别,女性两区域均为惰性状态.进而推断出:男性对高兴和不高兴的视觉刺激反应均比较明显而女性只对高兴的视觉刺激明显.     

大众公司将研制智能车载机器人能察言观色

据英国《每日邮报》报道,借助于美国麻省理工学院和大众汽车公司研制的私人车载机器人"情感智能驾驶助手"(以下简称AIDA),驾驶汽车将很快成为一种更令人愉悦的经历。据悉,AIDA能够根据路况报道为驾驶者寻找最理想的回家路线,提醒他们加油并建议他们可能会喜欢的目的地。