兰渝铁路杨家坪隧道1号横洞工区大变形成因机制探析

通过分析成兰铁路杨家坪隧道1号横洞工区的地层岩性、地质构造、地应力场、工程地质条件及工程设置、施工组织顺序等的基础上,研究1号横洞工区大变形产生的成因机制。结果表明:杨家坪隧道1号横洞工区大变形的产生是各种影响因素共同作用的结果;复杂的地质构造及高地应力条件和软弱破碎的地层岩性条件为其大变形客观成因,而岩层结构面与洞轴线的不利组合、小间距隧道结构和不合理的施组顺序及左右线不对等的支护措施等不利条件为其主观成因。与大变形的主客观成因相对应,其力学机制主要呈现为应力扩容型的构造应力机制和结构变形型的结构面型机制的混合机制。     

引桥式码头设计要点探析

通过某码头工程的设计探析,总结了引桥式码头的设计要点,为同类型码头设计提供参考。     

公路桥梁施工中混凝土裂缝的原因及对策分析

公路桥梁施工的质量水平关乎人民的生活水平,在进行建设时,建设人员应该提高自身的责任意识,保证施工的质量。在我国当前公路桥梁施工中混凝土还存在许多的裂缝问题,通过对混凝土裂缝的原因进行相应的分析,从而找到科学的分析对策,延长设施的使用寿命。     

清水江大桥主拱圈施工技术探析

简要阐述了贵州省凯里市永丰西路清水江大桥主拱圈的施工技术措施,针对拱架方案的设计、拼装,支架的搭设、拱架的预压,以及混凝土的施工技术进行了相应的探析;供同行借鉴。     

公路隧道上跨铁路隧道施工技术措施探析

根据某高速公路隧道工程施工实例,简要的阐述了公路隧道上跨铁路隧道具体的施工技术措施,供同行借鉴。     

干线公路旧危桥改造若干问题探析

结合干线公路窄桥加宽、旧桥改造施工及监理的实践,就危旧桥梁改造若干问题进行探讨分析,供同行参考,如有不当,不吝指正。     

中职班主任德育工作的思路探析

随着教育部门对中职思政教育改革要求的提出,中职教育又在教育体制中有着特殊的地位与角色,班主任的德育工作在中职阶段的教育过程中发挥着极其重要的作用。所以中职班主任在平常的班级管理中不仅要重视学生的学习情况,还要将德育教育贯彻于学生在中职院校的整个学习过程中,把每个学生培养成品德良好、成绩优秀的学生,将学生的品德放在教育的第一位,为社会主义现代化建设输送品质与专业能力兼具的人才。本文将结合中职班主任角度的德育工作,为中职班主任德育工作提出新思路,总结新方法。     

新时代下高职港口与航运管理专业“专创融合”路径探析

新时代背景下,高职院校专业教育与双创教育融合(简称"专创融合")是必然趋势。本文以港口与航运管理专业为载体,在研究综述的基础上,从专业双创教育现状、两者融合路径、保障举措等方面对专业教育与双创教育有机融合进行研究,培养高素质的创新型技术技能人才。本文不仅能促进学生可持续发展,而且为国内高职院校相关专业开展双创教育教学改革提供借鉴参考作用。     

高等体育教育专业与人文融合探析

专业技术教育与人文教育是推动人类社会前进的双轮，也是当代高等体育教育的两翼。只有人文教育与专业教育携手共进，个人与社会才能和谐发展，才能探索出高等体育教育未来发展的基本趋势。     

岗位薪点工资制在运输企业的运用探析

岗位薪点工资制是以从业者的劳动岗位为主要对象,以岗位薪点数为标准,根据员工所在岗位在企业中的价值大小和企业经济效益,以劳动岗位要素和个人技能为依据定点数,以企业经济效益考核结算获取的工资定点值,按员工个人履职的实际贡献定系数,综合确定员工劳动报酬的一种弹性工资分配制度。