全文获取类型
收费全文 | 7505篇 |
免费 | 53篇 |
专业分类
公路运输 | 2083篇 |
综合类 | 2433篇 |
水路运输 | 1550篇 |
铁路运输 | 1246篇 |
综合运输 | 246篇 |
出版年
2024年 | 60篇 |
2023年 | 184篇 |
2022年 | 264篇 |
2021年 | 335篇 |
2020年 | 251篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 96篇 |
2015年 | 264篇 |
2014年 | 405篇 |
2013年 | 350篇 |
2012年 | 354篇 |
2011年 | 407篇 |
2010年 | 454篇 |
2009年 | 447篇 |
2008年 | 450篇 |
2007年 | 542篇 |
2006年 | 479篇 |
2005年 | 285篇 |
2004年 | 318篇 |
2003年 | 265篇 |
2002年 | 230篇 |
2001年 | 212篇 |
2000年 | 120篇 |
1999年 | 112篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 99篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有7558条查询结果,搜索用时 500 毫秒
471.
郭俊 《中国远洋航务公告》2013,(8):84-85
本文通过对造成我国干散货航运企业营销困境的成因分析,在结合当前营销困局主要表现的基础上,围绕强化营销观念、挖掘客户价值、提升营销能力以及搭建全员营销平台等四个方面提出了主要的对策建议,以期为企业突破当前营销困局提供可行路径。 相似文献
472.
473.
高等院校航海类专业具有学历学位教育和职业技术教育的双重性质,而航海类学生的航行实习则体现了典型的职业教学特色及模式。文章阐述和分析了我国航海类专业学生航行实习的要求、现状和影响因素。并针对目前航行实习存在的问题,结合我国“04考试规则”等相关公约和法规,提出了高质量完成航行实习的几点建议与措施。 相似文献
474.
丁自华 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):120-123
随着中国加入WTO,中国日益深入国际社会,对外交流日益频繁,特别是从事航海运输工作的海员英语综合运用能力显得尤为重要。本文主要针对航海类高职院校英语教学中普遍出现的几个主要问题进行分析研究,然后根据现状,提出相应的对策,以便能更好的有针对性的进行教学,提高教学质量。 相似文献
475.
476.
477.
478.
探讨了立足"湖北制造"区域经济特色,依托先进资源管理平台,构建共享、开放型数控技术专业资源库的目标、思路、内容、步骤、规格等核心问题。提出了涵盖2个专业方向、针对15门核心课程、兼顾3个学习层次、打造7个特色模块,建设8种类型资源包、设计多种表现形式的资源库建设方案,以此推动专业建设和课程建设,满足教与学不同方面、多种层次的需求。 相似文献
479.
乔明文 《兰州交通大学学报》2010,29(2):160-162
思维与语言教学之间有着不可分割的联系,思维能力在英语各种能力中多占据着核心地位.在英语教学中渗透思维教育,能够培养学生直接运用英语思维和表达的能力,使每一个学生成为学习的主体. 相似文献
480.
《武汉船舶职业技术学院学报》2010,(3):F0002-F0002
船舶电气自动化技术专业教学团队由12名学校专职教师和5名行业企业兼职骨干教师组成,其中学院专职教师中教授1人、副教授/高工6人、讲师/工程师3人、高级实验师2人;企业兼职教师中教授级高工1人(湖北省楚天技能名师)、高级工程师/高级船舶设计师4人,该教学团队获2010年度湖北省高校省级教学团趴称号。 相似文献