《电工电子技术》课程教学探讨

针对电工电子技术课程教学内容多、课时数少的矛盾,从优化教学内容,改进教学手段,加强实践教学几个方面提出了一些初步想法。     

论交际教学法在商务英语教学中的运用

本文通过对交际教学法理论基础和其三个原则的讨论,结合如何组织课堂交际活动,调整学生和教师的角色,以及教师如何进行课堂交际活动的评估三个方面,论述了交际教学法能够较好地帮助商务英语学生提高用英语进行商务活动交际的能力。     

现代信息技术运用于专业课教学的利弊及对策

专业课教学改革是全面提高高等职业教育教学质量的核心,也是深化教学改革的重点和难点。本文分析了应用现代信息技术于专业课教学的利弊,并且针对现阶段多媒体教学存在的问题,提出了相应的对策。     

“任务驱动教学法”在外贸英语函电教学中的应用

“任务驱动教学法”是以学生为主体,以教师为主导,通过发挥语言的交际功能解决实际问题的教学方法。将“任务驱动教学法”引入针对性、实践性强的外贸英语函电课堂可以让学生在完成任务的过程中掌握并巩固相关的知识要点,同时也有利于培养学生运用英语解决实际问题的能力。本文对“任务驱动教学法”在外贸英语函电教学中的应用进行了探讨。     

利甩NI Multisim软件的MCU模块进行《单片机》课程仿真实训及教学的研究

本文分析了单片机教学及实训中易出现的问题,阐述了利用Multisim10的MCU模块进行计算机仿真教学和实训的思路和方法。     

推进中国海员队伍建设航海教育培训须先行

本文通过分析当前国内外海员劳务市场和海员队伍发展的形势,指出我国大力发展海员队伍的条件和时机已经成熟,推进海员队伍建设,航海教育培训必须先行。结合青岛远洋船员学院多年来特色办学的经验与体会,分析了我国航海教育存在的问题,对我国航海教育办学和管理提出了建议。     

利用NI Multisim软件的MCU模块进行《单片机》课程仿真实训及教学的研究

本文分析了单片机教学及实训中易出现的问题,阐述了利用Multisim10的MCU模块进行计算机仿真教学和实训的思路和方法.     

外语教学中文化差异敏感性的培养

现代外语教学强调培养学生的跨文化交际能力,即在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力。现状调查和分析表明：目前外语学习者跨文化意识和文化差异敏感性并不强烈,文化教学在英语教学中的重要性也没有得到充分体现。因此,如何在外语教学中从不同的层面来培养学生的跨文化意识和文化差异的敏感性,提高其跨文化交际能力成为亟待解决的问题。     

高职公共英语教学中学生信息素质培养

信息素质是人才综合素质的重要内容之一,因此学生信息素质的培养是当前教育部门必须承担的重要任务和社会责任。以培养应用型人才为目标的高等职业院校责无旁贷。本文通过信息素质这一概念的引入,介绍信息素质培养的主要内容,调查和分析了高等职业院校学生信息素质的现状,从公共英语教学这一特定角度探讨了学生信息素质培养的方法及途径。     

高中数学小组合作式教学课堂高效性的研究

在数学课堂教学过程中,一定要重视小组合作式教学模式的应用,充分重视学生学习的主体地位,加强老师的引导作用,实现学生的自主探究,提高教学效率. 同时,在开展教学活动的时候,老师一定要重视教学方法的运用,调动学生学习的兴趣与积极性,实现预期的教学目标与课堂教学的高效性.