以内容为导向教学法在轮机英语教学中的应用

论述CBI的分类和教学效果,分析轮机英语作为专门用途外语的特点决定了CBI适合用在轮机英语材料准备、教材编写和课堂操作中,探讨CBI在轮机英语材料编写和课堂任务教学法的应用。     

“船舶结构与设备”双语教学改革探讨

结合双语教学实践,从影响"船舶结构与设备"双语教学效果的教学内容、授课教材、授课教师、教学方法等几方面因素分析当前双语教学实践中存在的问题,并提出改进"船舶结构与设备"双语教学效果的建议:精讲,多种教学方法结合;增加双语教学学时;合理安排双语授课;加强双语教学师资建设;健全双语教学制度。     

离散数学教学法初探

离散数学是现代数学的一个重要分支,是计算机科学中基础理论的核心课程。由于这门课程概念多、理论性强、高度抽象,致使在实际教学中出现了学生学习兴趣不高,教学效果不理想等现象。本文根据作者近年来从事离散教学工作的实践与经验,分析了目前离散教学中存在的难度,对于如何提高教学水平和质量进行了初步的探讨与研究,同时就学生们如何学好离散数学作出了建议。     

多媒体环境下课堂提问的设计与优化

多媒体环境下课堂提问是优化教学过程、增强教学效果的重要手段,具有鼓励性、开放性、序列性和提示性等特点;课堂提问的设计应遵守有疑而发、难易适度、富有启发性和良好的课堂气氛等原则;课堂提问的运用要对摸底提问、重点提问、扩展提问和归纳提问进行区别处理,才能取得好的教学效果。     

浅谈如何提高高职生学习英语的积极性

自从我国加入世贸以后，英语已成为不少企业单位，特别是外企录用的必备条件，如何让学生能达到用人单位的要求，这就要求高职外语教师适应社会发展而教学，作为一名高职外语教师，我认为提高学生学习英语的积极性和课堂教学效果是很有必要的。     

关于提高高职《机械设计基础》教学效果的探讨

对《机械设计基础》课程的教学现状进行了分析，对存在的问题提出了教改建议，并探讨了提高机械设计基础教学效果的方法。     

桥涵施工技术课程教学改革探索与研究

本文根据桥涵施工技术课程的教学特点,对存在的问题进行分析,提出了新的教学方法和改革措施,以获得良好的教学效果,适应现代职业技术教育的需要。     

正确认识和动用学生反馈评价,帮助教师提高教学效果

如何正确认识和运用学生对教师教学情况的反馈评价，长期以来一直是教学研究工作者讨论的课题，也是教师关心的问题。