市场经济条件下的航海职业教育模式研究

在市场经济条件下，依据高等职业教育人才培养的特点及对航海职业教师的素质的要求，针对当前航运业对高级人才的基本要求和需求情况，“订单”培养与航运企业联合办学是符合市场需求的人才培养的新模式．     

基于WebQuest的教学模式在计算机实践教学中的应用

分析了传统计算机实践教学中存在的问题，并通过对WebQuest和建构-探究教学的研究，将此教学模式用于实践教学可以更好地培养学生的创新思堆，并结合《多媒体技术》课程实验分析了该教学设计理念在计算机实践教学中的应用．     

《船舶内装工程》课程建设的研究

本文从理论教学内容与实践教学模式及建立科学的课程考核体系等方面对《船舶内装工程》的课程建设提出了自己的见解。     

“航海学”教改探讨

分析广州航海高等专科学校“航海学”课程教学现状和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》、《船员适任考试、评估大纲》及航海实际对“航海学”教学的要求,提出变“知识传授型”为“能力培养型”的“航海学”课程教学改革方案.     

路桥专业教学改革的探讨

传统职业教育采用的是“四段式”阶梯型教学模式，即化课—专业基础课—专业课—专业实践，这种教学模式强调奠定较坚实的基础，但却忽略了从业所需职业适应能力，通过对旧教学模式的分析，提出路桥专业职业技术教育应在现有生源的基础上，改进教学模式和教学方法，以宽基础、活模块的教学原则，加强专业学生的综合素质、岗位能力、职业可塑性的培养，从而缩短学生就业上岗的过渡期，适应交通基础建设发展的需要。     

高职包装设计课程项目化教学模式研究

基于高职包装设计课程的专业特点和人才培养目标,研究将项目化教学模式运用到高职包装设计课程教学中,以实现产学研合作教育形式、项目化教学模式的有效整合,培养出综合应用型人才,推动包装设计学科的建设和发展。     

互动媒体阶段的远程教育

当远程教育发展到互动媒体阶段时，因特网进入教学已经不可避免。本文分析了因特网教育的特点、理论指导及实际运作，并对互动媒体的远程教育的前景进行了探讨。     

Flash在轮机专业课教学中的应用

本文通过一个实例介绍了Flash在专业课课件制作中的应用，即而提出了一种专业课教学的新方法，向传统教学模式提出了新的挑战。     

《电工电子》网上协作学习教学设计

Internet的高速发展促进了教育技术的巨大革新，随着Intranet向宽带、高速、多媒体化方向迅速发展，大大促进了以计算机网络为基础的网上教学以及远程教学。协作学习就是一种非常适合在Internet环境下开展的学习模式。本文对《电工电子》课程在网上协作学习进行了探讨和教学设计。