相互渗透 协调发展 推进科学教育与人文教育的融合

科学教育与人文教育的融合是历史发展的必然趋势。把握两者融合的特征，提出积极推进人文教育与科学教育融合的对策与措施。     

论双师型教师与高职教育

以"双师"为代表的复合型教师在高职教育中起着重要的作用,本文就其复合型教师的概念、特征进行了确认,并对复合型教师的培养使用和评价进行了讨论,提出了建立统一规范的评价机制的方法,并认为双师型教师将在未来的高职教育中占主导地位。     

乘借教学评估之势提升档案管理水平

高校教学评估是国家教育主管部门根据一定的教育目标和标准,通过系统地搜集学校教育的主要信息,准确地了解实际情况,通过科学分析,对学校办学水平和教育质量做出客观公正的评价,为学校改进工作、开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据的重要工作。其目的是全面考察学     

高职《机械基础》实践教学探讨

文中从高职人才培养目标出发,对高职机械基础实践教学的重要性进行了分析,结合教学过程探讨了机械基础教学中进行理论联系实践的教学改革以及几点经验和体会。     

提高高校学生社会实践能力,培养职业意识——对组建高校社会实践协会的思考

人们对高等教育的需要会越来越强烈,这是一种社会进步的表现,然而,从学校到学校到最后步入社会的高校学生,往往难以很好的将高校所学的知识和社会的需要相对接,所以,本文通过实例来探讨和研究组建高校社会实践协会,其目的就是为提高高校学生社会实践能力,培养职业意识,正确面对社会的竞争和挑战。     

计算机辅助学习在海运教育中的应用

计算机辅助学习在现代海运教育和培训中具有广阔的发展潜力。本文系统分析了演示、人机交流和智能等三种模型的计算机辅助学习应用软件各自的特点、应用领域和有机组合的优势，并对计算机辅助学习的优点和局限性作了概要总结。     

关于增进大学生心理健康的思考

近年来，随着我国用人制度改革的深化，人们越来越意识到，相当一部分高校学生的思想素质、业务素质、心理素质与社会对他们的期望和需求之间，实际上存在较大的差距。为有效地缩小这一差距以满足社会发展的需要，整个高等教育正从培养规格、课程设置、教学内容、培养手段等多方面进行重大调整和改革。与之相应，高校的思想教育也在急切地探寻新的培养格局和工作途径。     

浅谈体育教育创新面临的问题及因素分析

本文从多角度对当前我国的体育教育创新和发展面临的问题及因素进行了分析,最后提出了体育教育创新的对策和建议。