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931.
高校培养科技创新人才,教师必须树立素质教育观念,既要培养学生的科技创新思维,又要培养学生的科技创新能力。学校必须营造科技创新人才的环境,营造创新的氛围。 相似文献
932.
听了同志们的发言,很受启发,同志们是交通教育战线上工作多年的同志,讲的都很有道理,有理论,也有实际。今天借这个机会作一个发言,也算是个讨论意见。说完以后有什么问题还可以继续讨论,说的不对,请同志们指出来,有些问题还可以商榷.相互之间再讨论。 相似文献
933.
934.
935.
以科学发展观指导思想政治教育创新 总被引:5,自引:0,他引:5
廖志成 《浙江交通职业技术学院学报》2005,6(1):61-63,71
科学发展观是当前党和国家全面建设小康社会的根本指针.以科学发展观指导思想政治教育创新要从三个方面入手:更新理念,奠定思想政治教育创新前提;立足实践,搭建思想政治教育创新平台;统筹兼顾,构建思想政治教育创新体系. 相似文献
936.
依托行业,校企互动,构建应用型人才培养新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
黄邦彦 《武汉船舶职业技术学院学报》2004,3(1):1-3
通过对武汉船舶职业技术学院走产学研结合发展道路的研究,从建立产学研结合的组织运行机制、创建产学研结合基地、兴办科技型校办产业等方面,对高职院校如何实现校企互动的产学研结合运行机制进行了全面的阐述。 相似文献
937.
评述高校内部教育质量保证的工作体系 总被引:3,自引:0,他引:3
系统地给出了校内教育质量保证工作体系的概貌,详细地阐述有关教育质量的目标定位、专业评估、学生评教以及教师的教学工作评估等。简要论述这一质量保证体系的精髓所在,以及建立这一质量保证体系的策略。 相似文献
938.
梁丽华 《浙江交通职业技术学院学报》2002,3(4):64-67
通过对浙江高职教育现状,以及WTO对浙江高职教育影响的分析。认为浙江高职教育要走可持续发展之路,就必须高度重视内涵发展,在继续注重规模数量的同时,提高教学质量。关键是加强师资队伍建设,办出高职特色,探索多元化办学模式,以产学结合为依托,拓展高职教育功能,提升高职教育的层次,完善高职教育的体系。 相似文献
939.
学历证书与职业资格证书教育的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
学历证书教育与职业资格证书教育并重是航海高等职业教育的特色,高职学生掌握专业技能是获得职业资格证书的关键。 相似文献
940.
实践性法学教育方法初探 总被引:3,自引:0,他引:3
卢宇 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):210-212
长期以来我国法学教育一直沿袭大陆法系的法学教育的传统,法学教学方法与实践严重脱节.应改进法学教育方法,采用实践性法学教育方法. 相似文献