国外职业生涯教育效果评价研究之启示

近年来，西方国家对职业生涯教育效果评价研究日趋关注，研究者们采用了多样化方法对职业生涯教育在个体发展、组织变革和社会公平等方面的积极效果进行了揭示。由于认知不一、立场不同以及职业生涯教育情境复杂，相关研究也面临诸多挑战。为推进我国职业生涯教育工作，当前要高度重视相关效果评价研究，科学确立评价指标，恰当选择评价方法与工具，借助研究结果为职业生涯教育营造良好外部环境。     

《武汉船舶职业技术学院学报》征稿启事

<正>《武汉船职业技术学院学报》是全国公开发行的综合性学术刊物。期刊为双月刊,逢双月的25日出版。本刊主要刊登高等教育理论研究、基础理论研究及工程应用研究等方面具有创造性的学术论文。竭诚欢迎院内外支持和关心本刊的读者踊跃投稿。现将本刊常设栏目和稿件撰写要求说     

国家示范性(骨干)高职院校后示范期标准化、信息化、国际化建设的思考

国家示范性(骨干)高职院校分批验收后,在国家政策暂时真空期,如何在后示范建设期提升整体水平,成了高职教育理论研究及实践工作者关注的热点问题。本文从标准化、信息化、国际化"三化"重点建设角度,对国家示范性(骨干)高职院校后示范建设期战略发展进行了较为系统思考。     

信息化时代高职院教师信息技术应用能力浅析

文章论述了在信息化时代背景下,高职院校教师应具备的信息技术应用能力、信息化教学资源开发与应用能力、信息化教学的设计能力、信息化教学的实施能力和信息化教学的评价能力,具有一定的实践指导意义。     

欧盟海事局检查评估海员培训和发证体系的内容、特点及借鉴

欧盟海事局于2012年10月对我国海员教育、培训、考试、评估和发证体系进行了全面的检查评估。阐述欧盟海事局检查评估的背景、依据、意义以及检查评估的内容,分析和总结欧盟海事局检查评估的特点及值得借鉴的做法。了解欧盟海事局检查评估的内容、工作程序和特点,对完善我国海员培训和发证体系、提高应对外部评估和审核的能力、促进我国海员劳务外派产业发展具有积极的意义。     

大连海事大学年投百万元奖励高情商学生

2011年11月20日,大连海事大学举行2010—2011学年学生表彰大会,1354名学生共获得103万元情商奖学金。这已经是该校第五年向学生发放该项奖学金,自2007年至今,已经有     

破译校企合作办学密码

目前流行的校企合作模式既能发挥学校和企业各自的优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是学校与企业（社会）双赢的模式之一.加强学校与企业的合作,校企双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享,是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业各岗位个性化人才教育培养的重要途径.     

征稿启事

本学报是由山东省教育厅主管的由青岛远洋船员学院主办的学术季刊。其办刊宗旨是编辑刊载学术论文和科研报告,为发展我国远洋科研事业服务。欢迎论文作者就以下范围赐稿:1.航海技术、船舶机电、航运管理和航海教育研究。2.电子技术、信息工程、船舶修造、交通运输及其它自然科学研究。3.法律、经济、金融、物流工程研究。     

民族团结之花盛开在库尔勒公交

今年5月．库尔勒市公交公司把民族团结教育活动、庆祝中国共产党成立90周年纪念活动、“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动结合起来，将民族团结教育覆盖到全体员工，渗透到每个角落。