对大学生英语学习问题的若干思考

众所周知，影响大学生英语学习的因素很多，本文仅就大学生英语学习过程中存在的误区、思维与语言学习的关系及提高英语学习水平的根本途径等几个方面进行初步探讨     

专一、执着的德国企业

德国企业长久不衰的因素包括企业家前瞻性眼光、企业稳定适度的增长方式、德国人严谨系统的思维方式等。学习德国人的处世态度和工作方法,对于我们自己和我们行业是很有必要的。中国自行车产业是世界公认的大产业,每年的贸易量占到世界总贸易量的70%。但是,我们的多数产品还是很初级的产品,我们的品牌含金量也很低,这就意味着,我们的付出与回报是不成正比的。一些企业主刚在市场上赚到一点钱,就马上来个多元投资,遍地开花。对产品只满足于过得去,不考虑如何在自己的领域     

创新明天的生存能力——谈结构包装设计中的创新

在当今社会，创新已经成为我们时代的一个主旋律。一个新产品生产和营销的成功，不仅仅在于产品的使用功能的创新，而且还取决于产品包装方面的创新。富有创新性的外观设计能够改变产品的命运，给企业或商家带来无穷的效益。产品只有通过良好的创新包装设计，才能体现和突出富有创新性产品的特征，从而创造商品的个性。这些个性鲜明的产品才会给企业和商家赢来巨大的商业机会和效益。     

英文思维是提高学生英文写作水平的有效途径

对于如何提高英文写作的实际能力,近年来东西方语言学界以及教育学界一直不断的进行着多层面的探讨和讨论研究。写作在中国一直也是大学英语教学的薄弱点,多年来教师为了提高学生的写作能力花费了大量的时间和精力,而写作教学的效果却甚微。写作技能作为一项综合技能越来越受到社会的关注,因此如何有效地促进英文写作教学已经成为一项紧要的任务。几年的教学经历,我发现学生的写作中通常可以基本切题但是存在的普遍问题是文章写作目的重心不明确,语法错误严重,多为中式英语的写作语句。正是由于中国人与西方人看问题的方法的确在许多方面存在着差异,并而且这种思维差异的确在束缚着中国学生,成为他们英文写作中的拦路虎,使他们不能畅所欲言,不能准确而简洁地表达思想。因此,本文将从如何培养英语思维展开讨论,从而提出提高英文写作能力     

企业文化差异在薪酬制度上的体现

企业文化是企业内部成员中所共同持有的企业核心价值观念、企业经营哲学、理想、信念、道德水准,它规定了人们的基本思维模式和行为模式。它具有导向功能、凝聚功能、约束功能和辐射功能。薪酬制度与企业文化是紧密相关的,它体现在:一方面,有什么样的企业文化,就有什么样的薪酬     

数学教改革中的教材分析与多媒体教学技术创新

数学教材是按照教学大纲编写的,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识掌握技能、技巧的主要源泉之一,因此任何学科的教学都必须很好的使用教材,它对提高教学质量起着重要的作用。在目前的教学改革中,关于数学教学的创新技术真可谓是众说纷纭,笔者认为在整个过程中最重要的就数多媒体技术的运用了。     

化归以及应用

在数学的解题方法中，化归是一种重要的方法，化归思想对于提高解题效率，提高学生分析问题和解决问题的能力，具有重要的作用。本文讨论化归的三条基本途径以及在解题中的应用。     

汽车设计的创新方法

大量的新生汽车设计方案，会对汽车工业的发展起到极大的推动作用。而这些方案的产生正是得益于设计创新方法的研究。文章深入地介绍了汽车方案的设计的分析方法、具体的方案创造技法及设计中的创新思维。