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991.
肖丽芳 《郑州铁路职业技术学院学报》2018,(2):30-32
当今是一个数字化时代、大数据时代,任何社会活动都离不开科学技术和数字化。人们越来越重视公共管理工作,社会各界为公共管理变革提供了数据支持。根据数据的特征提出了公共管理变革的方法,即:转变观念、形成大数据思维,开放数据、激发公众参与管理,利用数据、助力政策制定,建立相关机制、保护个人隐私安全。以此推动政府公共管理工作的创新。 相似文献
992.
《郑州铁路职业技术学院学报》2020,(2):84-86
数学教学的目的在于培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。针对中职数学教学的现状,教师要转变观念,建构数学活力课堂。要完善评价体系、激发学生的学习兴趣、创设教学场景、分层次进行教学,以提高教学质量、达到教学目的。 相似文献
993.
994.
995.
《郑州铁路职业技术学院学报》2019,(2):76-79
针对传统单片机实验教学中存在的问题,利用微课进行教学改革探索与实践。在微课设计与开发过程中,增加思维导图、Proteus仿真等教学设计方法,应用中结合翻转课堂教学法进行具体实施。通过Bb网络教学平台的教学实践,利用软件统计与调查问卷的方式,验证了教学改革方法的可行性,教学效果有了明显提高。 相似文献
997.
文章通过作者多年安全管理以及航运企业管理经验,就行业企业在管理中的特点进行了分析,并与之结合就航运企业安全管理如何建设提出了建议。 相似文献
998.
试论思想政治工作中的直觉思维 总被引:1,自引:0,他引:1
唐志龙 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2001,9(2):34-37
直觉思维属于认识论中的非理性思维,在思想政治工作中,直觉 思维有着自己的基本形式和鲜明特点,并在主体活动中占有重要地位,起着明显的作用,认真研究与把握直觉思维,对新时期有效加强与改进党的思维政治工作,有着重要意义。 相似文献
999.
1000.
王杏娣 《浙江交通职业技术学院学报》2001,2(3):48-50
在物理教学中,通过多种方法、多种途径培养学生的逆向思维、创新思维,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献