浅谈船舶辅机课的教学改革

本文针对辅机课目前面临的问题，提出如何改革现行的教学手段及教学方法，将ＣＡＩ软件应用于辅机课的教学、建立模拟机舱及开放实验室的必要性，以及如何节省授课时间提高教学效果等。     

计算机应用软件开发方向和手段的探讨

本文在系统地分析计算机应用软件现状的基础上,提出采用信息工程方法学等新的手段,从事计算机应用软件的开发和组织管理,以满足用户对应用软件不断更新的需求。     

整体式简支板桥荷载有效分布宽度算值的探讨

本文根据桥规关于整体式梁桥行车道板有效分布宽度计算的规定，讨论整体式简支板桥有效分布宽度的计算值。并用“弹性簿板理论”计算的精确值和在桥梁上的大型试验的实测值与桥规的计算值进行比较。     

车用米勒循环汽车机

本文简介了米勒循环汽车机的典型结构和工作原理，论述了米勒循环的特点和前景，提出了进一步开展对米勒循环发动机研究的课题和设想。     

介绍一种有效处理线路翻浆新方法

每到雨季，特别是南方，由于线路道床排水不畅及路基的病害，线路上翻浆冒泥十分严重，影响维修养护怍业，线路几何状态无法得到绝对保障，威胁着行车安全。     

水下航行器仿真模型的有效性确认方法研究

本文提出了一种仿真模型有效性的确认方法，该方法对实际系统输出采用待验证模型的卡尔曼滤波算法进行滤波处理，并根据获得的滤波新息特生定量地判断待验证模型与实际系统的一致性程度，从而确定待验证的模型的接受与否，通过在水下航行器纵向运动仿真模型上的仿真应用，表明该方法对实际系统所存在的多种随机干扰都具有适应性，可推广应用到其它仿真领域中。     

浅谈水泥石灰稳定土施工的现场组织管理

本文介绍了水泥石灰稳定土施工的现场组织管理，这对保证施工质量，提高工效起到了积极的作用。     

运用CAI课件走出<航迹绘算>教学"盲区"

“航迹绘算”是《航海学》中的一项重要内容 ,是航迹推算的方法之一 ,它是通过海图作业的方式求取推算船位 ,是航海定位的最基本手段 ,也是天文、陆标、无线电定位的基础 ;“航迹绘算”作为操作级船舶驾驶员理论考试之前必须进行的航海能力评估项目 ,也是履行ＳＴＣＷ 78/95公约考证大纲的要求。因此 ,多年来在航海教学中一直都把它作为教学重点。但由于教学内容涉及大量动态关系 ,而且关系复杂、作图繁琐 ,所以采用传统教学手段在黑板上或在海图室中讲授 ,由于无法演示船舶的动态变化 ,使“航迹绘算”这门课程的教与学产生了许多难以逾越的…     

中国革命史教学与教书育人

课堂教学质量的好坏，直接影响着育人的效果。教师应采取各种办法和手段，精心组织好每堂课的教学。充分调动学生的学习积极性，以实现育人的目的。如何组织好“中国革命史”的课堂教学，达到教书育人的良好效果呢?笔者认为．下面三个因素必须优先考虑。