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41.
教学模式既是教师教学的模式,也是学生学习的模式。深化教学模式的改革与创新已成为高校日益关注的课题,探索教学模式对提高教学质量具有极强的现实指导意义。文章从SECI理论视角出发,分析SECI模型对旅游管理专业本科教学模式的启示,并指出了SECI理论指导下的教学模式创新的前提条件,最后总结了旅游本科教学模式的创新所在。 相似文献
42.
43.
为提高应用型本科院校物流管理专业实践教学环节的教学质量,结合宿州学院的实践教学条件,分析宿州学院物流管理专业实践教学现状,本文提出通过使用货物存取实践系统、货物拣选实践系统、货物打包实践系统、数据自动录入实践系统和物流综合系统等训练方法来开展实践教学,提高学生的实践能力。 相似文献
44.
许美华 《上海铁道大学学报》1998,19(7):12-15
本文分析了现阶段我国高校发展过程中存在的问题,论述了在普通高校中进行本科教学工作评价的重要意义。 相似文献
45.
46.
胡金汛 《上海铁道大学学报》1998,19(7):23-29
本文探讨了机械类本科人才的培养目标,从加强学生在机械技术方面基本功底,扩大知识面,淡化具体专业出发,将机械系各专业的课程安排在原有基础上进行高速改革。 相似文献
47.
教育评估始于本世纪初.第二次世界大战后,许多发达国家把教育评估作为发展和管理教育的重要手段。我国从1984年加入国际教育成就评价学会以来.就开展了较大规模的应用研究,高等工程教育界率先进行了教育评估的研究和探索。从1986年办学水平评估.到1994年实施工科本科教学工作评价试点,无论是理论研究还是实践探索,其发展速度都是很快的。 相似文献
49.
基于内陆高校开设的航运管理专业与沿海高校存在的差异性,分析内陆高校航运管理专业的特性,并据此明确内陆高校航运管理专业的定位、培养目标,提出内陆高校航运管理专业人才培养模式、课程体系设置及教学措施等相关建议。 相似文献
50.
本文结合我院本科教学工作评价的实践,介绍了开展本科教学工作评价的做法,评价工作的效果,以及搞好本科教育工作评价的切身体会,可供其他院校开展教学工作评价时参考。 相似文献