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11.
有问有答     
《汽车驾驶员》2009,(2):108-109
买哪款车最合适?爱车遇到故障怎么办?换装进排气系统能让我的车更快吗?什么是动态稳定控制系统?问题留给我们来解答!如果大家遇到与汽车相关的各方面问题,都可以写信或发邮件给我们,我们将在这里为大家具体分析并提供需要的信息。读者朋友可以像以前一样直接把问题告诉编辑部,也可以有分类地向各个栏目的编辑提问,编辑邮箱地址为编辑姓名的汉语拼音后接@connect.com.cn。幸运奖品也会继续哦!尽管来信吧!  相似文献   
12.
投稿须知     
《汽车电器》2021,(3):4-4
1.来稿请作者注明承诺:“此稿为原创,专供《汽车电器》”。本刊不接受一稿多投。稿件文责自负。2.来稿请以WORD文档形式,字数(含图)控制在8000字以内(“整车电路”栏目除外)。3.图片请单独发JPG格式清晰原图,并备注图名,图中英文翻译为中文。4.3000字以上的文章应附200字左右的中、英文摘要及3~8个关键词,同时提供作者单位的英文名称及作者姓名的汉语拼音。以免误译!  相似文献   
13.
《中国舰船研究》2012,(4):113-F0003
1.文稿要求主题突出、观点鲜明,数据(资料)可靠,论据充足(清楚地阐明过程与方法),层次清晰、逻辑严密、文字简练。文稿字数(含图表)一般应不少于7000字。2.文稿内容必须包括中英文题名、作者姓名(含汉语拼音)及单位(含英文)、中英文摘要及关键词(3-8个)、正文、参考文献。3.摘要应直接写出研  相似文献   
14.
1.文稿要求主题突出,观点鲜明,与舰船研究、设计有较为密切的关系;数据(资料)可靠,论据充足(清楚地阐明过程与方法);层次清晰,逻辑严密,文字简练。文稿字数(含图表)一般应不少于7 000字。2.文稿内容必须包括中英文题名、作者姓名(含汉语拼音)及单位、中英文摘要及关键词(3~8个)、正文、参考文献。3.摘要应直接写出研究目的,简述过程与方法,明确列出结果与结论,具体说明文稿的创新点。中文摘要字左右,英文摘要不少于个单词。  相似文献   
15.
有问有答     
《汽车驾驶员》2012,(2):84-85
买哪款车最合适?爱车遇到故障怎么办?换装进排气系统能让我的车更快吗?什么是动态稳定控制系统?问题留给我们请各个栏目的编辑回答,编辑邮箱地址为编辑姓名的汉语拼音后接@connect.com.cn。幸运一奖品也会继续哦!尽管来信吧!  相似文献   
16.
有问有答     
《汽车驾驶员》2010,(11):76-77
买哪款车最合适?爱车遇到故障怎么办?换装进排气系统能让我的车更快吗?什么是动态稳定控制系统?问题留给我们来解答!如果大家遇到与汽车相关的各方面问题,都可以写信或发邮件给我们,我们将在这里为大家具体分析并提供需要的信息。读者朋友可以像以前一样直接把问题告诉编辑部,也可以有分类地向各个栏目的编辑提问,编辑邮箱地址为编辑姓名的汉语拼音后接@connect.com.cn。幸运奖品也会继续哦!尽管来信吧!  相似文献   
17.
投稿须知     
《汽车电器》2020,(2):80-80
1.来稿请作者注明承诺:“此稿为原创,专供《汽车电器》”。本刊不接受一稿多投。稿件文责自负。2.来稿请以WORD文档形式,字数(含图)控制在8000字以内(“整车电路”栏目除外)。3.图片请单独发JPG格式清晰原图,并备注图名,图中英文翻译为中文。4.3000字以上的文章应附200字左右的中、英文摘要及3~8个关键词,同时提供作者单位的英文名称及作者姓名的汉语拼音。  相似文献   
18.
有问有答     
《汽车驾驶员》2012,(8):86-87
买哪款车最合适?爱车遇到故障怎么办7换装进排气系统能让我的车更快吗?什么是动态稳定控制系统?问题留给我们请各个栏目的编辑回答,编辑邮箱地址为编辑姓名的汉语拼音后接@connect.com.cn。幸运奖品也会继续哦!尽管来信吧!  相似文献   
19.
1.文稿要求主题突出,观点鲜明,与舰船研究、设计有较为密切的关系;数据(资料)可靠,论据充足(清楚地阐明过程与方法);层次清晰,逻辑严密,文字简练。文稿字数(含图表)一般应不少于7 000字。2.文稿内容必须包括中英文题名、作者姓名(含汉语拼音)及单位、中英文摘要及关键词(3~8个)、正文、参考文献。  相似文献   
20.
兴趣是最好的老师,是学习的内在动力.如果学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会主动学习,提高学习效率.在拼音教学中,要激发学生的学习兴趣,就要求教师在设计教学内容时,正如<全日制义务教育语文课程标准>所要求的:"要符合学生身心发展的特点,适应学生认知的水平,密切联系学生的经验世界和想像世界,有助于激发学生的学习兴趣";采取的教学方法、手段要灵活多样,富有童心,饶有童趣,使学生学习兴趣迅速被激发,产生强烈的求知欲望,启动敏锐的思维,引起丰富的想象.  相似文献   
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