开放式物理实验教学的探索与实践

介绍了湖北汽车工业学院在物理实验教学内容、教学方式、教学手段等方面进行的探索与实践,总结了开放式物理实验教学所取得的成效和存在的问题。     

新形势下实验室建设的探讨

分析充满机遇与挑战的新形势下我校实验室建设面临的主要问题,提出加强实验室建设的几点建议。     

基于ADSP-21369的浮点DSP实验教学系统设计

本文研究并设计出一套基于ADSP-21369的浮点DSP教学实验系统.采用ADSP-21369处理器,辅以其它模拟器件,实现对SDRAM,FLASH,ADC和DDS等外部存储器的控制.利用ADSP-21369的固有资源,通过数字外设接口(DPI)完成对LCD,UART及键盘控制,通过数字应用接口(DAI)完成对音频,S/PDIF和LED灯等的控制.     

场域理论与马克思主义法学理论的发展——以法官审判行为为例的场域分析

布迪厄的场域理论是对我国马克思主义法学理论的必要补充。场域理论可以作为研究我国现阶段法官审判行为的分析工具。现阶段我国法官处于"法律场域"、"权力机构场域"、"传统文化场域"、"社会生活场域"等多重场域中,而"多重场域彼此影响",这种影响是通过场域中个体的实践活动实现的,当多重场域的影响与法官的审判行为发生冲突时,法官的审判行为就具有了选择的可能,这种经过选择的审判结果往往是偏离法律规范的,而隐藏在背后主导法官审判选择行为发生的深层次原因就是惯习。     

轮机工程专业液压系统实验教学改革初探

对轮机工程的实验教学中液压系统实验教学现状及加强和改进液压系统实验教学的必要性进行了分析,从液压实验教学的实验内容、实验设备、实验手段、实验考核四个方面对目前的轮机工程专业液压系统实验教学提出改革意见。     

混合动力汽车动力驱动系统一体化实验教学系统开发

动力驱动系统作为混合动力汽车的重要组成部分,如何将该部分的重要结构、工作原理教给学生,提升学生对所学知识的掌握及应用具有重要的意义.基于此,文章进行了混合动力汽车动力驱动系统一体化实验教学系统的开发,该系统不仅能直观地反映油电混合动力汽车动力驱动总成的结构、组成,而且能够直观对照电路图分析控制系统的工作原理,便于学生学...     

法学实践性教学综合体系研究

法学教育一直都很重视实践环节。在以往法学实践教学的基础上,提出建立“法学实践性教学综合体系”的改革模式,并重点阐述法学实践性教学综合体系的内涵和特征。