区块链技术在会计课程中的应用探究

近些年,随着区块链技术的不断推广,传统的交易方式得到改变,会计业务流程简化,提高了企业运营效率.结合传统会计记账手段的变革,以及区块链技术的由来,探讨区块链技术在会计课程中的应用,期望改革传统的会计教学课堂,培养学生创新意识、创新能力和决策能力.     

基于协同育人的汽车专业基础课程群建设探索

专业基础课程是连接专业课和基础课的纽带,其在人才培养中有着重要作用。本文中对汽车专业基础课程在教学方案制定中存在的不足之处进行了分析,并根据存在的问题提出了相应的解决措施—建设专业基础课程群,以期能通过这一有效措施明确汽车专业人才培养目标,并通过基础课程平台构建实现其与实践教学体系的协同育人。     

汽车电器与电子技术课程思政教学探究

课程思政是高等院校落实立德树人根本任务的重要途径,在专业课程中融入课程思政元素是目前高等教育中十分重要的议题。本文以《汽车电器与电子技术》课程为例,探究专业课程融入课程思政的方法。从《汽车电器与电子技术》课程思政元素挖掘出发,从教师队伍、教学大纲、教学设备、教学评价、考核方式等五个维度进行课程思政路线探究,以实现理论教学与协同育人的有机结合。     

物流企业管理课程思政教学实践研究

“课程思政”建设是高校落实立德树人根本任务的具体体现。本文以物流企业管理课程为载体,从分析物流岗位需求、学生学情及课程定位入手,确立职业信念、职业行为、职业品质三融合的课程思政目标,建立教学目标一体化、教学过程一体化和教学评价一体化的课程思政建设模式,系统规划思政内容、教学方法和考核评价,对课程思政教学进行了全面的研究,以期为专业课程思政建设提供借鉴。     

数字时代法学教育改革之思考——兼谈智能航运下海商法人才培养创新

数字时代对法治建设和法治人才培养的高要求引发关于法学教育改革的深刻思考。数字时代下中国的法学教育应当在理念上由供给导向转为需求导向,在课程设置上重视学科融合与实践教学,在目标上追求培养法学专业学生形成法律思维和计算思维,从而使其真正成为符合数字时代发展需求的法治人才,推动智慧法治建设。智能航运下海商法人才培养还应当注重树立海商法专业学生的国际视野和前瞻视野,从而服务、保障、促进智能航运的稳步发展。     

基于在线开放课程的中华绳结优秀传统文化的传播与传承

分析中华绳结优秀传统文化在高校课程教学中的不足,总结中华绳结优秀传统文化的精神价值、历史文化价值、美学价值、经济价值和思想价值等五方面传承价值,从创新教学内容、创新课程体系、创新传播方式和创新思政教育等四个方面探讨基于在线开放课程的中华绳结优秀传统文化传播和传承的创新方法与路径。     

关于高职院校数学课程建设的几点思路

高等数学课程必须要对传统的"学科本位"进行改革,才能建立"能力本位"的课程观,本文通过对学生需求的知识点、技能点、素质的整合,提出了高职数学课程建设的几点思考.     

航海雷达导航模拟器训练课程中的几个问题的探讨

本文对本校航海雷达导航模拟器训练课程中几个问题进行了分析研究,以期以点见面,探讨训练课程的实施与改进方案。     

论20年来交通法学研究方法之特征与流变 ——多元研究范式的学术史考察

20年来,随着规范法学对交通现实问题回应愈发疲软,交通法学经历了从法教义学的闭环到法社会学的交叉研究的范式变迁.管理学的理论供给引领交通治理模式升级转型,社会协同治理、"大交通"执法模式应运而生.信息技术、医学、微电子学、环境学等自然科学研究方法从立法需求面向的碎片化摘取,走向交通法学研究方法论层面的全面进驻.心理学、...     

宾利驾驶技术培训中国首度开课

近日．宾利中国特别安排在北京和上海两地分别举办两场有关宾利汽车驾驶技术的售后培训．并特别从英国宾利车厂邀请具备27年丰富经验的专业驾驶教练Steve Tomllnson亲自教授开宾利之道。此次主要培训对象是专职驾驶宾利轿车的司机．而培训课程全部免费。