在政治教学中如何激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是成才的先导,兴趣是推动学生学习的内在动力。教师要因时、因地、因人,引导、培养学生对学习的兴趣。只有学生对学习发生了浓厚的兴趣,才有利于学生学好思想政治这门课。     

73081部队组织汽车专业岗位练兵比武

73081部队为检验汽车驾驶员队伍专业训练成果，提高专业技术水平，激发汽车驾驶员的“真打、真准备”训练热情，干近期组织了汽车专业兵比武。比武考核重点突出了驾驶员基础训练和“一专多能”训练，设置了理论法规、场地驾驶、维护保养、油品识别和驾驶冲锋舟等6项内容。通过紧张激烈角逐，共有15人分别获得了一、二、三等奖。通过这次比武，巩固了汽车驾驶员的驾驶基础和“一专多能”技能，激发了驾驶员爱军习武、争当技术能手的积极性，为提高汽车分队平、战时运输保障能力奠定了扎实基础。     

新形势下稳定队伍激发活力的途径探讨

当前形势下,职工的思想比较活跃,尤其是80后和90后的年轻职工,接受新生事物快,受社会环境的影响,还很容易产生偏激的想法,对制度的约束产生强烈的逆反心理.针对这一现象,如何稳定职工队伍.激发职工活力,我们进行了探索和尝试,通过“四个一”(一条温馨管理之路、一支团结向上的职工队伍、一批过硬的优秀职工、一个和谐奋进的良好氛围)收到了一定的成效.     

抓住机遇，用技术创新“引擎”激发设计活力——访天津市市政工程设计研究院

提起国内大型互通立交设计,往往会谈到天津市市政工程设计研究院（下称天津市政院）。近年来,随着全国市政工程建设的快速发展,天津市政院把道路、桥梁设计这块“蛋糕”越做越大,越做越“香”。特别是2009年国家实施天津滨海新区的发展战略,更是给了天津市政院凭借其创新技术、实现跨越式发展的机遇。目前,天津市政院不但在城市立交桥设计这方面硕果累累,在地下空间开发以及轨道交通设计领域也业绩颇丰。     

低活性粉煤灰中碱性外掺剂用量的测定

活性较低的粉煤灰在道路基层中使用时,必须加入一定量的碱性剂进行化学激发后,才能保证基层材料的各种性能指标达到规范的要求。外掺剂(碳酸钠Na2CO3下同)的用量是一个很重要的因素,偏低时达不到激发粉煤灰的目的,影响该材料的使用;偏高尽管材料性能不致受到影响,但因外掺剂的价格较高,     

论科学发展观与档案工作的人性化

科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展,是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观.这是我党在新世纪、新阶段根据中国的实际和改革开放的实践,切合当代世界发展趋势提出的一种新的发展观.它是对"人"在整个社会发展中的地位和作用的升华和创新,是对现代化建设指导思想的新发展.坚持"以人为本"的科学发展观,能够协调社会关系,化解各类矛盾,激发人们的创造活力,使人类社会健康向前发展.在知识经济时代,档案工作也面临着巨大的挑战:竞争加剧,追求个性化优质服务、技术含量增加、人员素质提高等等.科学发展观给新形势下的档案工作很好的启示,对于档案工作的全新展开起到积极的指导和推动作用.     

前三季度我国轿车市场分析及展望

从最近几年我国汽车市场的运行态势来看，每年的9月份都是轿车销量最大的月份。所以，在经历了几个月的连续大幅下滑之后，2004年9月份对于各厂家来说显得尤为重要。如果9月份的销量能够大幅上扬，说明轿车市场的需求还在，在目前低迷的情况下可以恢复各厂家和经销商的信心，激发消费者的购车热情，缓解持币待购情绪。     

现代职业教育思想在实验教学中的运用

职业教育作为一种教育类型,有着不同于普通教育而富含职业教育根本属性的特征。实验教学是职业教育中至关重要的一环,应体现"基于工作过程、遵循行为导向、创建情景激发"的基本思想。     

Rational成功案例——借助Rational开发利器，激发中国航信研发潜力

中国航信研发中心质量管理部经理田苗说：“新的工具和管理流程改变了传统的开发方式，解决了并行开发中的源码修改冲突等问题。它便捷的变更管理功能，减少了手工纸单管理的繁琐，大大提高了效率。而统一的代码和文档管理、严格的权限控制，更有效地保护了公司的软件资产”。     

波罗、宝来的制动辅助系统(中)

(3) 激发条件 在以下的激发条件,将被识别为紧急制动情况,并激发制动辅助系统的动作。见图8,条件如下: ①制动信号灯开关信号,表明制动踏板被踩下。 ②转速传感器的信号,表明车辆的行驶速度。 ③制动力传感器的信号,表明驾驶员以怎样的速度和力量踩下制动踏板。 踩踏板的速度和力量通过制动主缸建压斜度测得,即控制单元通过液压单元中的制动力传感器,