礼遇——新宝马5系Li

依然是程序化的接受一次测试工作,成都之行也许仅仅是一年忙碌的试车活动中的一部分。宝马5系出现在人们的视线中已经变得越来越平常,人们对宝马的认识也已经从一种财富、身份的体现,慢慢开始了解宝马一贯对驾驶乐趣的追求。     

高等职业院校以教考分离为导向的考核模式改革初探

本文以高等职业院校考试管理系统研发为切入点,以高等职业教育教考分离考核模式改革研究为对象,通过大量分析国内、国外考试管理系统研发及应用现状,以辽宁省交通高等专科学校教考分离考试管理系统开发与实践为主要依据,非常系统地介绍了高等职业院校以教考分离为导向的考试管理系统顶层研发内容、1+N平台运行模式、三层次用户管理模式、无限次自主抽题、随机组卷等系统主要功能,对以教考分离为导向的考试管理系统的主要功能进行了简明介绍,为国内同类型高等职业院校考试管理系统研发、优化与应用提供了很好的借鉴。     

大证考试航海英语试题的量化分析与整体语言教学

通过对航海英语大证考试题的量化分析,提出通过该考试的基本标准,并论述了在航海专业英语的教学实践中,整体语言教学理论和教学模式的应用对于提高学生的表达能力和整体英语水平的关键作用。     

由一道试题管窥船员适任培训和考试的知与行

对海船船员适任考试题库"船舶操纵与避碰"科目中的一道试题,从理论知识的角度(知)和海上实践角度(行)进行分析,找出可能答案及其差异,分析知与行的差异原因,最后提出改进适任培训和考试的建议.     

改革职业教育工程造价课程考试考核方法的思考

为应对在当前高速发展下,技术升级叠代速度不断加快,新理论、新方法不断更新,现有工程造价职业教育考试考核方式延续以往纸面知识点考核方式,难以满足实际教学及生产需求的问题,本文首先研究工程造价课程特点以及近年来改革情况,同时通过对用人单位进行走访,了解学生走上工作岗位实际工作情况,进而对用人单位反馈意见进行研究,分析思考工程造价课程现行考试方法中存在的问题,并提出了一些见解及改革思路以供大家参考。     

邓小平理论概论课问卷调查与研究

本文根据问卷调查,分析了学生对邓小平理论概论课的态度和意见,提出了建立符合邓小平理论概念课的性质,特点和要求的教学方法体系以及与之相适应的考试方法体系。     

中国船员素质现状与船员考试体制改革方向

船员适任考试制度是目前中国船员教育培训与考核体系中的关键一环,对船员教育培训工作具有指导性和决定性的作用。针对当前中国船员队伍出现的新情况和新问题,力图从船员考试体制改革方面探讨解决问题的可行性。