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语言学习策略是当前心理学、教育学研究的一个重点内容。语言学习策略训练可以实现使学生明确学习的目的,有效提高学生的学习效率。文章从学习策略的概念及分类入手,结合学习策略训练的现状及存在问题,分析了当前语言学习策略训练的模式与方法,以期对当前的策略教学实践提供一些帮助。 相似文献
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本文重点分析了训练雷出管速度对训练雷离艇与训练雷入水后初始段的运动安全性的影响,分别建立了训练雷离艇和训练雷入水初始阶段运动方程,进行了仿真计算。结果表明不会出现训练雷碰艇情况。在仿真初始条件给定的条件下,训练雷可以较快的达到设定深度。 相似文献
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