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222.
本文针对依维柯S系列轻型汽车的特点,从系列化角度对依维可汽车动力传动筚 系列化最优匹配研究;通过组合匹配、设计匹配和性能模拟计算,寻求发动机参数和传动参数匹配的最佳途径。 相似文献
223.
应用多媒体教学课件优化体育课教学 总被引:2,自引:0,他引:2
崔为秀 《武汉船舶职业技术学院学报》2003,2(2):53-55
多媒体教学课件的运用给体育教学带来了一种新的教学模式.把多媒体技术与体育教学有效地结合在一起,充分发挥了学生的主体作用,调动了学生的学习积极性,优化了体育课教学,提高了教学质量. 相似文献
224.
225.
电工电磁场多媒体CAI 总被引:1,自引:0,他引:1
电工电磁场是由电类专业基础课中一门难教难学的课程。电磁场数值计算技术、计算机可视化技术及多媒体技术的发展,为电磁场CAI带来了很好的客观条件。电工电磁现场多媒体CAI,利用电磁场可视化技术的多种表现形式,形象直观地表达电磁场的场值和位值及其它各参量的空间分布特性,使学生能带更好地理解电磁场的空间分布规律及其特点。 相似文献
226.
CAI课件设计的方法和技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
针对目前CAI课件在开发和应用中存在的问题,对CAI课件设计中媒体素材的使用、开发工具的选择及演示平台的开发,以及设计原则等几方面进行了讨论。 相似文献
227.
228.
高校信息资源整合实施方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
一、引言 随着计算机辅助教学和网络教育的发展,教学科研资源不断增加.由于这些资源分散存在,缺乏对其线索的组织控制和内容的评价,因而无法方便地检索利用,造成极大的浪费.例如各种数字化课件、教参、实验演示、试题、题解、学术信息、论文、购买的数据库及自建的特色数据库、重点学科导航等,种类繁多,数量巨大.由于各种资源整体无序,造成用户使用不便,资源利用率不高. 相似文献
229.
浅谈多媒体教学课件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
王晴 《南通航运职业技术学院学报》2003,2(1):34-36
计算机辅助教学( CAI)系统是由硬件、软件和课件三个基本部分组成.课件是 CAI系统的核心部分,它通过计算机程序实现教学设想、过程、方法和策略等.课件是计算机辅助教学的计划和控制部分,也是教学活动的实施者,课件的好坏直接决定了教学效果的优劣.文章就制作多媒体教学课件中创作工具的选择、开发及制作方法进行了探讨. 相似文献
230.