锰对体内必需元素生物转运的影响

动物实验发现，锰可促进或妨碍某些必需元素如Ｚｎ、Ｃｕ、Ｆｅ、Ｃｏ和Ｃａ等的吸收、分布与排泄。职业人群调查也观察到锰对血液、头发和精液必需元素的影响。临床研究表明，锰对Ｍｇ、Ｃａ、Ｚｎ和Ｆｅ的影响与中毒的临床表现有关。揭示锰对体内必需元素的生物转运过程有干扰作用。     

道路与桥梁施工专业教学改革研究

结合我校道路与桥梁施工专业教学改革实践，提出在高职教育中为培养实用性人才和满足企业“上手快”的用人标准，要加强实践教学，从而实现“零磨合期”就业。     

从《职业病防治法》的特点看铁路职业卫生机构的工作

《职业病防治法》明确了政府、卫生行政部门、用人单位和劳动者的职责、权利，明确了职业卫生监督的职责和相关责任。按照法的要求，铁路职业卫生机构作为铁路企业内的职业卫生技术服务机构，要接受地方人民政府卫生行政部门的管理，取得资质认证，认真完成本行业内职业卫生技术服务机构的检测，评价职责。     

学生间冲突的成因及对策分析

学生间的冲突是日益值得关注的现象。通过对我校25名学生进行的取样调查，经过一个月的分析，认为学生间的冲突主要原因有心理因素、认知障碍、性格因素以及暴力游戏、录像、小说的影响等。建议改变教育方式，强化校风建设，努力创造良好的教育情境，重视心理疏导，提高学生认知水平。     

档案职业新形象面面观

现代信息技术的迅猛发展和政务信息公开工作的稳步推进，使档案事业迎来了难得的发展机遇。同时也有学者指出，档案职业处在既有可能被图书、情报管理所同化，又有可能被性能优良的计算机信息管理系统所替代的所谓“夹缝时代”。身处夹缝之中，有危机，也有生机。是在危机中消沉，还是变危机为变革与飞跃的转机，这关系到档案事业未来发展的走向。本文拟立足前述社会背景，从四个方面探讨我国档案职业的角色定位与形象重塑问题。     

浅谈《护理心理学》教学中的能力培养

《护理心理学》是一门新兴学科，如何针对高职学生特点教好这门课，使学生既获取知识又锻炼能力，是许多高职教育工作关注的问题，本对此进行了有益的探索。     

探索与实践高职院校联合办学

教育部关于"对口支援西部地区高等学校计划"是一项具有全局和长远意义的战略举措.对于经济基础薄弱、自然条件相对落后地区职业院校来说,寻求支援,谋求发展,实施对口支援、开展联合办学与合作交流是促进发展、缩小差距的有效途径.在与省内外职业院校和企业紧密联合、合作办学的基础上积极与相对发达地区的高等职业院校加强校校联合,校企联合,对此我们做了一些积极的尝试和探索工乍,取得了一定成效.     

构建以职业能力培养为主线的课程体系

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）以及相关文件为高职院校的专业建设指明了方向。我院计算机网络技术专业经过几年的建设、改革与发展,作了大量的改革和探索,已逐步形成符合高职教育新形势和区域经济发展、具有自身特色和优势的教学体系和理念。本文提出了基于职业能力培养的课程群建设方案,概要地介绍了构建“双证融通,产学合作”的人才培养主导模式、强化特色的课程（群）建设与改革思路。     

关于机动车检测维修专业技术人员职业水平考试的问答

1.“机动车检测维修专业技术人员职业水平考试”是怎么一回事?答:简单说,这一次人事部和交通部共同发起的职业水平评价考试,是将过去的职称(机动车检测修理工程师、助理工程师、技术员)由评改考。主要是通过对技术人员职业水平认证来授予技术职称,这是在机动车检测维修行业中对专业技术人员职业水平认证方法的一次大改革。其特点是建立以能力为基础的职业标准体系,促使能力标准具体化,体现为:(1)不唯学历、资历和身份;(2)突出技能,实施技能实际操作考试;(3)统一考试和证书;(4)实行职业水平证书登记服务制度;(5)机动车检测维修专业技术人员职…     

重庆交科院重视安全生产管理人员培训

为了把安全生产工作制度化，重庆交通科研设计院开展了大面积安全生产管理人员培训，首次参加培训人员143人。此次培训是根据国家安监总局关于生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训大纲进行课程设计，培训教师是重庆市安监局安全技术培训中心的专家。课程包括现代安全生产管理，相关安全生产法律、法规、标准，职业病预防与控制及企业职业卫生管理等。全体培训人员都参加了培训后的考试，取得了良好的成绩。