湖南交通职业技术学院

湖南交通职业技术学院是国家示范性高职建设单位。坐落在历史文化名城长沙。1956年建校,已经走过53年的奋斗历程。现有全13制学生11000人,在职教职员工830人,专任教师508人,高级职称204人,其中教授15人,拥有省级教学名师1人、     

浙江交通职业技术学院学报简介

浙江交通职业技术学院学报(文理综合版)创刊于2000年6月,是浙江省交通系统第一份公开出版的全国性刊物。学报是以交通工程、汽车工程、航海技术、机电技术、管理信息技术为主要方向的综合性学术期刊,兼顾其他基础理论和应用技术的研究、教育教学研究、学生管理、文献综述等。学报遵循百花齐放、百家争鸣的方针,坚持理论联系实     

“基础英语＋行业英语”教学模式的改革

高职英语教学正由单一的＂基础英语＂向＂基础英语＋行业英语＂的模式转变,本文从高职英语如何定位、如何设计、如何实施等几方面阐述了新形势下高职英语教学改革新思路。     

应用网络技术帮助高职毕业生提高获取职业信息能力的探索

随着高校扩招,毕业生就业难的问题日益凸显,促进高校毕业生就业、提高毕业生就业能力成为高校教育工作者必须解决的问题,网络技术的发展为高职毕业生获取职业信息提供了新的途径和方式.文中结合广州民航职业技术学院的工作实际,对如何有效利用网络技术,帮助高职毕业生提高就业能力这一问题提出一些思路.     

高职思想政治理论课教学中职业价值认同培育研究

适应经济社会发展对劳动者评价标准的素质取向和趋势,高职思想政治理论课教学应重心下移,以学生职业价值观形成和职业素质培养为切人点,将世界观、人生观、价值观教育进一步延伸到职业价值认同培育,并不断创新教学方式,帮助学生树立科学的职业理想、正确的职业价值观、良好的职业道德修养,从而增强高职思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

切实提升海员的社会地位和福利待遇

<正>"海员是传统的高风险职业,工作强度高,生活环境差,伤病风险大。随着我国经济社会的全面进步和发展,海员与陆上人员的收入差距逐渐缩小。船员收入优势不复存在,船上与陆上的生活条件差距     

船员职业态度的调查与应对

针对船员职业态度的现状,通过编制问卷获得直接反馈信息,总结出船员职业态度的普遍现状,并据此提出职业认知教育突出接纳与认同、职业情感教育强调责任与发展、职业意向教育重在价值与幸福等建议。     

院校培养高级海员职业素质的问题与对策

从高级海员的职业素质要求着手,分析当前航海类院校海员人才培养中存在的问题,就院校教育中的海员职业素质能力培养的规范、方案、环境和半军事化建设等方面进行探讨。     

航海专业学生职业素质培养方法探究与实践

针对航海专业学生职业素质培养问题,通过以军事教育方法移植于海员职业素质培养的探究与初步实践,尝试开拓内涵更加丰富、效果更加明显的培养教育方法,以改变目前院校海员职业素质培养质量下滑的趋势,达到提高培养质量的目的。     

宝塔山下走出农民子弟蓝色就业之路——天津海事局推动西部海员发展之服务民生篇

从2007年8月西部海员培养基地落户延安,到2008年第一批轮机管理专业学员走进延安职业技术学院,再到149名来津培训的延安农民子弟顺利就业……按照交通运输部海事局西部海员发展的战略要求,经过天津海事局3年多来的"精心培育","西部海员"这颗满载希望的种子在黄土地生根、发芽、成长。