首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23807篇
  免费   1282篇
公路运输   7885篇
综合类   7326篇
水路运输   5679篇
铁路运输   3644篇
综合运输   555篇
  2024年   299篇
  2023年   1110篇
  2022年   1214篇
  2021年   1352篇
  2020年   939篇
  2019年   902篇
  2018年   413篇
  2017年   539篇
  2016年   533篇
  2015年   725篇
  2014年   1079篇
  2013年   1060篇
  2012年   1219篇
  2011年   1204篇
  2010年   1293篇
  2009年   1358篇
  2008年   1345篇
  2007年   1235篇
  2006年   1027篇
  2005年   917篇
  2004年   811篇
  2003年   848篇
  2002年   647篇
  2001年   646篇
  2000年   434篇
  1999年   298篇
  1998年   282篇
  1997年   247篇
  1996年   248篇
  1995年   173篇
  1994年   158篇
  1993年   110篇
  1992年   124篇
  1991年   121篇
  1990年   77篇
  1989年   81篇
  1988年   11篇
  1987年   2篇
  1986年   5篇
  1965年   1篇
  1955年   1篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
姜晓依  刘建林 《水运管理》2005,27(2):18-20,22
利用基础分析法研究了波罗的海干散货运价指数(BDI)的演变机理,期望在研究航运期权定价模型、利用运费期权规避航运风险方面有一定的借鉴和指导作用。  相似文献   
52.
所谓“思维体操”,指的是教师在教学中启发学生思考,引导学生自主学习的一种方法.通过这种方法,学生加深了对知识的理解,提高了学习效率.  相似文献   
53.
为保证“重庆石板坡长江大桥加宽改造工程正桥钢一混凝土接头模型试验研究”项目的质量和进度,工程项目BT业主重庆城建(控股)集团有限公司和林同术炎国际(重庆)工程咨询公司联合体,2005年12月2日组织有关专家对“重庆石板坡长江大桥加宽改造工程正桥钢一混凝土接头模型静载与疲劳试验研究”项目工作大纲进行了评审。评审会在重庆交通科研设计院举行。西南交通大学、重庆交通学院、重庆城市建设投资公司以及工程项目设计方林同檄国际(重庆)工程咨询公司和监理方重庆建筑科学研究院等有关单位的专家参加了此次会议。  相似文献   
54.
本文分析了网络化教学的特点和优势以及国内外发展现状,提出了构建智能化网络教学系统的思想。  相似文献   
55.
针对车站班计划编制非结构化的特点,通过研究其经验编制方法的领域知识,构造形式化描述模型,使得开发班计划自动编制的系统软件有一定的参考,研究价值,本文旨在为客运站实现运输现代化管理提出一种思路和尝试。  相似文献   
56.
以县域社会经济及农村公路为研究对象,利用宏观经济指标及行政村数、农村公路里程、条数等,构成相关分析的样本量,通过散点分析与拟合,建立多因素关联分析经验回归模型,以此进行经济欠发达县域(特别是我国中西部地区)的农村公路发展总量里程的预测。  相似文献   
57.
利用office中的Excel来计算土的塑性指数   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用Excel强大的数据处理功能,根据土的液塑限试验数据计算方法,制作形成一套自动计算、分析试验数据,得出试验结论的Excel计算表格。从而减少人为操作误差,提高数据处理的速度和准确性,使试验检测结果更具有真实性和可靠性。  相似文献   
58.
按照金道铭组长对贯彻会议精神的要求,珠航局党组书记、局长朱伟桥9月1日即在党组会议上向党组成员传达了会议精神,并于9月2日召开全体干部大会传达学习贯彻,着重结合珠航局的实际,部署贯彻落实会议精神的工作要求.  相似文献   
59.
非线性未知系统的多目标最佳化控制一直是控制领域一个比较困难的问题,它是多目标最佳化问题与控制问题的结合体。其困难主要表现在几个方面,一是被控对象没有可利用的数学模型,仅能依据经验或其输人输出数据对它进行认识;二是系统各个控制目标不能用精确解析式子进行定量描述;三是系统的涉及的变量和因素较多,运行状态有很多不确定性。上述三方面的困难使得已有的基于模型的多目标最佳化理论不能有效解决。  相似文献   
60.
研究性学习的教学模式,对于改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,以及培养学生的信息素养都具有十分重要的意义,本文从研究性学习的原则、研究性学习的实施、研究性学习的评价三个方面,探究在毕业设计中如何有效地开展研究性学习.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号