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541.
以实践为基础,提出了航海技术专业学生在上船进行海上教学认识实习期间,如何科学地组织安排与实施教学实习以及带队教师应具备的素质和管理办法。 相似文献
542.
以语境化教学理论(CTL)为基础,针对航海英语阅读教学的特点,从教学目标、教学设计两方面提出基于模拟工作情境的航海英语阅读教学模式及其运用,分析该模式相较于其他阅读教学模式的优势。教学实践表明,该教学模式能够提高航海英语阅读教学效果。 相似文献
543.
544.
在全球经济一体化和中国加入WTO的形势下,中国要想从航运大国走向航运强国,我们培养的人才必须首先掌握国际航运通用的语言-英语.由于西方发达国家掌握着先进的船舶技术,并控制着国际公约、法规的制定和修改权,我们若要熟练使用先进的航海专业技术、熟悉国际法规、公约,以应对海上随时可能出现的各种复杂和难以预见的特殊情况,解决繁琐的法律问题,必须具备较流利的英语听、说、读、写、译的能力,以进行各种交流;我国航海教育培养的合格航运人才不仅为我们自己所用,而且要打入国际劳务市场,这也要求我们培养的人才必须熟练掌握英语.对在校学生要使之英语水平继续提高;对在职船员,要通过培训改善他们的知识结构和英语水平. 相似文献
545.
546.
"陆、海、空"三展联办,精彩倾城。不仅为来澳的全球高端人群,打造了最具价值的全方位高端生活方式,还使澳门一举成为"品牌、机遇、桥梁"的国际交流与沟通走廊。目前,车展多如牛毛,游艇展、公务机展也时有耳闻,但将"陆、海、空"展览放在一起举办的却屈指可数,能办成功的更是凤毛麟角。澳门车展、游艇展、公务机展三展联办,经过几年的运营,现在已越来越有名,并为业界独尊。 相似文献
547.
548.
550.