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21.
研究性学习在英语教学中的实施 总被引:1,自引:0,他引:1
通过介绍研究性学习的内涵和特征,探讨其在英语教学中实施研究性学习的意义,提出研究性学习在英语教学中的实施建议。 相似文献
22.
大学英语教学的翻译环节应当加强 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了翻译环节在不同教学法中的地位和作用;指出了我国高等院校近年来在采用外语教学法及执行新修订的《大学英语教学大纲》中普遍存在的忽视翻译环节的偏激倾向;通过对测试结果的分析说明了由此造成的严重后果;并针对所存在的问题提出了相应的解决办法及建议 相似文献
23.
改进航海英语教学的建议 总被引:3,自引:0,他引:3
0问题的提出
我国是航运大国.拥有四千余艘远洋船舶,每年需要补充大量的远洋船员:我国是海上劳务的输出大国,数万名船员为各国船东提供远洋劳务,每年也需要补充大量的远洋船员,航海类院校的毕业生是远洋高级船员补充的主要渠道.因此航海类院校的教学质量直接影响船员的素质和适任能力。 相似文献
24.
赵志刚 《广州航海高等专科学校学报》2011,19(4):52-54
谚语是语言的一个组成部分,是涵盖文化价值观和文化信念的最佳载体.本文从6个方面以实例阐析了航海英语谚语在教学中的应用.航海英语谚语不仅可以作为好的语言要素例子应用于航海英语教学,而且可以作为进一步研究文化知识的有效工具. 相似文献
25.
本文从母语正迁移的角度出发,结合高职院校大学英语教学,探讨了其在英语教学中的表现和作用。通过对母语正迁移现象的描述,以期更好地促进大学英语教学的开展。 相似文献
26.
文中基于隐性能力的内涵及其意义,分析了交通行业的岗位职责对学生隐性能力方面的要求,阐述了在英语教学中的应用实践及成效。笔者认为,行业的大发展离不开高素质人才的培养,包括隐性能力的培养,应该重视学生隐性能力的培养。 相似文献
27.
英语是远洋航运业的工作语言。我国培养的学员在英语交流方面存在着很大的缺陷。一方面是学员自身的原因;另一方面则是由于英语教学培养模式的不合理造成的。文章从我国航海类高职院校英语教学的现状出发,将目前存在的主要问题归纳为“四重四轻”,最后结合工作经验提出了解决问题的四个方法。 相似文献
28.
随着教育体制的不断改革,以及现代科学技术的飞速发展。多媒体技术和信息技术不断地融入了我们的教育教学中。高校英语教学与多媒体技术的契合已迫在眉睫,它将成为新时期高校英语教学教育改革的新起点,也是高校不断注重科技办学和创新发展的重要体现。本文将以多媒体技术在高校英语教学中的应用为契机,来浅析高校英语教学与多媒体技术契合探索。 相似文献
29.
从教学模式、教学评估两方面对武汉理工大学大学英语教学改革情况进行调研,重点关注其海上专业大学英语教改情况,对该校大学英语教学改革的经验进行总结,同时指出其不足之处。 相似文献
30.
在全球经济一体化和中国加入WTO的形势下,中国要想从航运大国走向航运强国,我们培养的人才必须首先掌握国际航运通用的语言-英语.由于西方发达国家掌握着先进的船舶技术,并控制着国际公约、法规的制定和修改权,我们若要熟练使用先进的航海专业技术、熟悉国际法规、公约,以应对海上随时可能出现的各种复杂和难以预见的特殊情况,解决繁琐的法律问题,必须具备较流利的英语听、说、读、写、译的能力,以进行各种交流;我国航海教育培养的合格航运人才不仅为我们自己所用,而且要打入国际劳务市场,这也要求我们培养的人才必须熟练掌握英语.对在校学生要使之英语水平继续提高;对在职船员,要通过培训改善他们的知识结构和英语水平. 相似文献