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121.
122.
航海科技英语缩略语作为一种特征的语言,在航海上得到了广泛的应用。本文探讨了在论文中使用航海科技缩略语必要性,介绍了航海缩略语的构成与写法。 相似文献
123.
改革航海英语教学模式提高船员跨文化交际能力 总被引:8,自引:2,他引:6
分析了船员英语交际能力与航海英语教学的现状与问题,从教学大纲、教材和评估体系三方面提出教改的若干建议和具体措施,旨在加强交际教学法,提高船员的跨化交际能力。 相似文献
124.
125.
126.
张甜 《广州航海高等专科学校学报》2010,18(3):45-47
简要论述航海英语的考试特点,组成结构以及讨论各类题型解题要求和解题技巧.旨在增加考生对航海英语考试的理解和帮助他们培养科学的解题习惯. 相似文献
127.
孙海燕 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2004,12(4):76-80
本研究基于语料库的数据,分析中国英语学习者在搭配和类联结使用方面的特征。研究发现,学习者在搭配方面表现出搭配行为的不地道性和搭配词使用范围的有限性,学生偏少使用程度副词实现人际功能。通过分析词语所在的类联结及其实现的功能,发现学习者在类联结的使用上和本族语者有显著差异。本文从认知角度讨论搭配和类联接在语言学习中的重要性,认为“注意”有利于学习者掌握搭配和类联接。 相似文献
128.
从词汇层面上看语言教学中的文化输入 总被引:4,自引:0,他引:4
本从化与语言的关系谈起,说明化输入在语言教学中的重要性。然后以汉英词汇的含义、范围异同来着重谈词汇层面上的化内涵,指出在教授词汇时化因素不可疏忽,提出以新角度看待化教学,提倡词汇层面上的化输入。 相似文献
129.
英语学习策略的性别差异 总被引:8,自引:0,他引:8
闵祖传 《湖北汽车工业学院学报》2003,17(3):77-80
本文通过对不同年龄英语学习者学习策略应用的调查,显示了学习者英语学习策略应用的性别差异,从而证明英语学习的成功与否与学习者性别无关,而与学习者学习策略的应用有密切关系。 相似文献
130.
刘衡英 《广州航海高等专科学校学报》2002,(2):63-66
随着研究的深入发展,翻译研究开始朝语篇层次拓展。衔接是构成语篇的重要条件。整个语篇翻译中,衔接起着非常重要的作用。章从翻译的过程探讨衔接在英汉语篇翻译中所起的重要作用。 相似文献