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381.
2012年3月15日,劲隆销售公司联合重庆代理商在忠县洋渡镇开展了"365天天关怀服务"大型宣传活动。活动以"优质服务树品牌,个性经营促发展"为主题,"六标准点检"为基础,旨在通过品牌服务带动经营发展。活动当天,共有90余名用户到现场进行车辆保养,现场售车2辆,经销商订购5辆。劲隆公司本着"全心全意为用户服务"的宗旨,在产品和服务上狠下苦功,用优质的产品质量、完善的售后服务在当地创下了良好口碑,得到了经销商和用户的一致好评。  相似文献   
382.
《城市公共交通》2013,(9):55-55
7月31日,杭州公交集团召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。杭州市城投公司第二督导组长、党委副书记、总经理章维明出席,广大会并作指导讲话,公交集团党委书记何蒙熙作了动员讲话。集团领导班子成员、全体中层干部及各单位党办(综合办)负责人参加了会议,市公司群教活动第二督导组成员也出席了会议。会议由集团公司党委副书记俞磊主持。  相似文献   
383.
《城市公共交通》2014,(1):55-55
2013年11月22日下午,由银川市委组织部组织的银川市“堡垒”“先锋”工程观摩团,来到银川公交运营三分公司党支部,对其“亮牌评星争先锋”等党建工作进行观摩调研。观摩团由市委常委、组织部部长周云峰带队,市国资委、市公安局等三区两县三十多家县处级单位党委、党组书记组成。银川市交通运输局党委书记、局长陈志文,副局长、公司经理柯念国,公司党委书记、副经理徐建峰等领导陪同观摩调研。  相似文献   
384.
上海宝山巴士公司第六分公司党支部围绕企业经营活动,结合自身实际,在推进分公司“线路上等级、岗位争级别、党员争优秀”创建活动中,选准工作着力点,把党建工作融入一线安全服务经营管理,将“党小组建到线上”,把党建工作“做进车厢”,为进一步提升企业营运服务管理水平和服务质量,塑造公交行业窗口新形象起到了助推作用.  相似文献   
385.
《城市公共交通》2014,(10):50-50
市委第22督导组于9月5日下午来到集团公司进行交叉督导,组长余信祥、成员李曼一行两人重点督导了集团公司教育实践活动整改落实情况。交叉督导采取小型座谈和查看资料的方式进行,督导组通过督查,对我国教育实践活动给予了充分肯定并希望集团公司下一步按照整改措施抓好落实,切实解决职工群众关心关注问题。  相似文献   
386.
王诚 《城市公共交通》2013,(1):18-18,20
由于这样那样的问题产生的数据误差,是影响统计数据真实、可靠的重要因素。现结合统计工作实际,谈谈如何提高统计数据质量。1统计的基本含义及功能作用统计是一种对客观现象总体数量方面进行数据搜集处理、分析的调查研究活动,我们把专门从事统计调查活动的工作称之为统计工作,把调查研究活动之所产生的成果,包括数据资料和分析资料称之为统计资料;把用来指导统计调查研究活动的原理和方法称之为统计科学。根据统计的基本含义,可知社会经济统计具有数量性,总体性,社会性等特点,其认识过程是从定性认识开始到定量认识,再到定量与定性相结合的过程,同时还包括从对个体数量表现的认识过渡到对总体数量特证认识的过程,否则,统计调查研究的目的是实现不了的,其对事物的认识也不可能深化。统计活动一般分为统计设计、统计调查,统计整理,统计分析与统计资料的开发利用等四个阶段。其作用归纳为认识和服务,具体体现在统计所具有的信息,咨询、监督三大功能上。  相似文献   
387.
六、对各航运公司、船舶防范索马里海盗的相关建议 目前航运市场正处于低谷,各公司都在致力于紧抓船期、节约成本,但公司管理人员也应清醒地认识到索马里海盗活动日益猖獗的形势:几乎每艘单独航行于亚丁湾的船舶都会遭遇海盗的袭扰,船方应急措施稍有不当就可能直接导致遭劫的后果。试想一下,一旦海盗以船员和船舶为要挟而提出高额的赎金再加上因此而带来的船期、相关费用的间接损失又岂是几天的船期损失所能相比的?  相似文献   
388.
位于北京市郊区的通州阅兵村于10月11日正式关闭,标志着新中国建国六十周年国庆阅兵工作已经圆满结束。  相似文献   
389.
<正>"在没有斑马线的情况下我们应该怎么过马路?要先左看,再右看,然后再左看,确认路上没有车辆来往,在保证安全的前提下快速通过。"3月30日,广西壮族自治区防城港市公安局交警支队联合市教育局、团市委等单位在防城港市第二中学举行"安全行走·抬头看"交通安全主题宣传活动。"这个骑自行车的同学要注意呀,你刚才在等红绿灯的时候应该下车,等待信号灯变绿了才可以继续行进。""你过马路的时候除了要走斑马线,还要注意看  相似文献   
390.
2020年4月25日,梁华霖老师踏上了漫漫援疆路,从台州玉环市东方中学到塔里木职业技术学院,成为一名援疆支教教师,他任教19汽修2班、20高职汽修班两个班的汽车运用与维修专业课。为了尽快地适应工作,他认真了解学情,因材施教,积极参加学校的教研活动,认真听评课,知无不言,帮专业教师找问题,研究改进措施,提高了授课教师的理论水平和业务能力。梁老师根据浙江和新疆两地教学中的不同点,与专业教师进行了深入交流,重点研讨了关于理实一体教学、专业课教学的考核制度、学生实习管理等问题。  相似文献   
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