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部分大学生学习动力不足的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
袁秀珍 《郑州铁路职业技术学院学报》2001,13(3):26-28
本文对当前部分大学生学习动力不足的主客观原因,以及应采取的激发、激励机制进行了较为深入的阐述.针对部分大学生旷课、厌学的现象,要加强理想信念教育,要加强教学管理,强化师资队伍建设.学生就业时尽量做到公开、公平,让学业好的学生找到能够最有利于自己发展的职业.要转变学生围着老师转的陈旧观念,坚持以学生为主体,进一步改进和完善教学方法,要给学生创造主动学习的环境和机会,尽量使每位学生多获得成功的体验. 相似文献
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由於缺少文职岗位,很多体格更强壮、头脑更聪明的人选择从军,英国徵到的新兵品质因此提升。这股“经济衰退从军流”使得非常艰苦的步兵基础训练课程的跷课率首次降到了30%以下。 相似文献
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前不久,兰州军区68261部队围绕"加快战斗力生成模式转变,推进部队科学发展为主题主线,以信息化训练手段创新为目标,以培养驾驶专业人才为根本,采取资格选拔、现场竞赛、课目观摩、成果展示等方式,开展了汽车专业岗位练兵比武竞赛。 相似文献
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汽车训练机构作为以教学训练为中心工作的特殊单位,由于长期缺乏直面应急作战任务的砺练,官兵容易滋生“当和平兵”“当和平官”“干和平事”的思想,必须教育引导官兵从思想观念和行为养成上牢固树立战斗力这个唯一的根本标准.充分利用文化工作春风化雨、润物无声的特殊功能,把潜在的战斗精神激励出来,构筑“勇往直前、驰骋千里、安全文明、争创一流”的汽车兵特色文化.为战斗力生成注入强大的精神动力。 相似文献
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