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李少芹 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(1):11-14,29
文章介绍了语言不确定性产生的原因,并从语义角度分析了语言不确定性的主要表现形式及其语用功能。通过对语言不确定性的探讨与研究,可以加深对语言规律的认识,把握其形式和内容的对应关系,更好地体味语言的蕴涵,提高英语的运用能力和鉴赏能力。 相似文献
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聂继德 《武汉船舶职业技术学院学报》2003,2(4):66-69
高职英语口语教学受传统教学法的影响,存在一些误区.本文在阐述高职教育与本科教育在培养目标、培养方式、教学内容的区别的基础上,提出要解决存在于高职英语口语教学中的问题,就要从教学方式、教学内容等方面进行改革. 相似文献
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彭莉 《华东交通大学学报》2005,22(B12):287-289
在外语学习或文化交际中,忽略语言本身的文化内涵会引起各方面的语用失误.本文从分析跨文化语用失误的定义、原因着手,试论如何避免语用失误,培养学生的跨文化交际能力. 相似文献
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模糊语的使用在报刊英语中很普遍.通过报刊英语中的实例,从语用学的角度,根据格赖斯提出的合作原则与里奇的礼貌原则对报刊英语中的模糊语的语用功能进行探讨,说明模糊语言的简明性、灵活性和概括性恰好符合了语言交际过程中的策略性和礼貌性的要求.另外针对翻译过程中模糊语的处理也提出了相应的翻译策略,即对等法,变异法,补译法,从而在译文中准确地传达原文信息和实现其特有的语用功能. 相似文献
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唐丽玲 《兰州交通大学学报》2011,(5):121-124
通过语料库文本分析的方式,把专业英语学习者书面语中因果类话语标记语的使用情况和英语本族语者使用情况进行对比.结果显示,1)专业英语学习者书面语中因果类话语标记语存在严重的过多和过少使用并存现象,教材中较早涉及、且用法较为简单的部分因果类标记语如so和as a result显著超用,而其它在本族语者作文中常见的因果类标记... 相似文献