全文获取类型
收费全文 | 2193篇 |
免费 | 22篇 |
专业分类
公路运输 | 752篇 |
综合类 | 673篇 |
水路运输 | 488篇 |
铁路运输 | 250篇 |
综合运输 | 52篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 41篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 123篇 |
2013年 | 79篇 |
2012年 | 124篇 |
2011年 | 138篇 |
2010年 | 130篇 |
2009年 | 158篇 |
2008年 | 148篇 |
2007年 | 186篇 |
2006年 | 138篇 |
2005年 | 94篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 80篇 |
2002年 | 77篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有2215条查询结果,搜索用时 617 毫秒
121.
赵勇 《拖拉机汽车驾驶员》2011,(5):44-45
任韩国首尔乍展上,雪佛兰Mi-ray混合动力概念跑乍向全球首发。这款概念年采用油电混合技术,是为了庆祝雪佛兰品牌建立100问年面粘心打造的,Mi-ray任韩语的意思为“未来”,随符它的亮相也展示了雪佛兰未来的设计语言。 相似文献
122.
《拖拉机汽车驾驶员》2012,(9):32-32
你或许不能去伦敦看奥运,但可以在北京看尤文。皮尔洛、基耶利尼等“斑马军团”全部来华球员,均身着新赛季Jeep“战袍”,与中国球迷及Jeep车主见面,并与Jeep车主搭档进行了赛前趣味“暖身赛”。皮尔洛作为球队代表,接受了中国球迷赠送的富有中国特色的祝福礼物。身兼Jeep粉丝和球迷于一身的Jeep车主,提前独享与来自亚平宁半岛足球豪门切磋交流的机会,皮尔洛、基耶利尼等耀眼球星的出现,注定这个夜晚将星光熠熠! 相似文献
123.
本文认为,曹禺在三、四十年代的戏剧创作,是在与当时既成规范的现实戏剧原则相互悖离又相互整合的对抗关系中进行的。曹禺与其独特的视角关注现实人生、思考人性并对人的生存困境作形而上思考,这使他人的命运的沉思和追问具有了一种永恒和普遍的意义,正是这种超越性他真正抵达了现实主义应有的深度,给中国现实主义戏剧的发展提供了一种新的前景和可能性。 相似文献
124.
设计了一种基于Visual C#的25 Hz相敏轨道电路计算软件,在测试出轨道电路设备器材参数的基础上,采用均匀传输线理论构建其四端网络模型,分别对轨道电路的调整状态和分路状态进行计算,得出调整状态下各设备器材的输入输出电压、调整功率、分路情况等信息,并采用穷举法估算出轨道区段的道床电阻。最后,通过与标准图册对照和室内试验的方法对软件的计算结果进行了验证,结果准确。 相似文献
125.
姬光才 《交通世界(建养机械)》2009,(11):24-29
路面机械工业历史回顾
1978年12月18日,党的十一届三中全会召开,中国开始了建设有中国特色社会主义的新时期。公路运输和公路建设迅速发展,公路等级提高,工程进度加快,工程质量进入高标准时期,促使公路施工机械和养护机械得以迅速发展,地方公路机械厂纷纷建立,遍及全国各地。为加强管理和交流, 相似文献
126.
航海类专业英语教学中跨文化交际能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
在论述航海类专业学生跨文化交际的能力培养的重要性的基础上,提出跨文化交际能力的培养应从基础英语语言教学抓起,革除语用失误,把语言教学与文化教学融为一体,有机结合并贯穿于英语语言教学的始终。 相似文献
127.
郑虹 《郑州铁路职业技术学院学报》2012,(1):107-108
英语教学活动应强调学习语言的目的是“习得”。作为英语专业的学生,学习英语不仅仅是熟背大量的英文单词和精通英语语法,更重要的是了解这门语言所承载的独特的文化内涵,拓宽语言输入的渠道才能缩小语言学习过程中“输入”与“输出”间的差异。 相似文献
128.
129.
在我国第一轮本科评估中,各普通高校根据自身的具体办学情况提炼了办学特色,这些特色的提炼方法大体包括学科特色、地域特色、历史特色、教学特色、管理特色和价值特色。在特色的提炼中,我们还需要更多地关注教育理念、校园文化和社会影响三个因素。 相似文献
130.
对当前高校广泛采用的应惠兰教授主编的《新编大学英语》教材的编排特色进行深入分析,认为该教材最主要特色为“以学生为中心”,主要体现在以学生为中心的主题教学模式和语言与文化交融、知识与技能并举,并概要指出教材存在的不足。 相似文献