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101.
102.
伴随着经济全球化、国际化的趋势,现代物流业在不断地发展,这就要求物流教育也要不断更新改进,为现代物流产业培养适用人才。而作为我国教育事业重要组成部分的民办院校,探讨如何创新物流人才培养模式,为社会培养和输送善于运用现代信息手段、精通物流业务、懂得物流运作规律的专门人才,对于解决我国物流人才短缺问题,缩短与发达国家物流业发展的差距,意义与公办院校同等重大和深远。 相似文献
103.
与其它国家相比,我国交通意外是儿童意外伤害的头号杀手.为了帮助儿童培养良好的步行行为,提高公众对道路安全的重视度,10月30日,联邦快递携手国际非赢利性组织——全球儿童安全网络(Safe Kids Worldwide)在北京海淀区青少年管理活动中心开展了以看"影像之声"为主题,旨在反映道路安全的摄影作品展. 相似文献
104.
创新型人才培养是创新型国家建设的基础,产学研合作有助于应用型本科院校培养创新型人才,解决当前人才培育理论知识与应用实践脱节的困境。文章阐述了应用型本科院校产学研合作创新型人才培养的典型模式,深刻分析了应用型本科院校产学研合作创新型人才培养过程中存在的问题,从重视创新型人才培养、组建专业管理机构、发挥政府协调作用、打造“双师型”教师队伍提出了产学研合作创新型人才培养模式的优化建议。 相似文献
105.
20年前,力帆集团董事长尹善明,本着对摩托车的热爱,翻开了力帆历史的第一页,艰苦创业。20年后的今天,力帆成长为一个工业巨人,在中国摩托车界留下了光辉的足迹。在2012年的力帆经销商大会上,我真真切切地感受到了力帆的崛起。作为一个车迷,我欣喜地看到,力帆在进步,而且是很扎实地在走好每一步。他们会把最强悍的对手当作老师,励志打造超越国际品质的国货摩托,强烈的爱国情怀和责任心,深深地感染了我。 相似文献
106.
107.
伴随着经济全球化日益加深,珠三角区域一体化、广佛同城化进程不断加速,佛山的产业升级和会计人才的培养将面临新的挑战。在新的历史时期,佛山如何破除人才瓶颈,培养高素质的高级会计人才,加速推进佛山的企业产业升级。 相似文献
108.
创造教育的新课题—创造性个性的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
陈虎强 《长沙交通学院学报》1998,14(2):87-90
学生创造性个性的培养既是当今世界创造教育的新课题,也是培养创造型人才的重要方面之一。对创造性个性的实质,构成要素及其培养进行了初步探讨,认为好奇心与求知欲,独创性,自信心,进取心,勇气,恒心等是创造性个性的主要构成要素。 相似文献
109.
110.
概述交通部《加快船员队伍发展的十大措施》的颁布背景,结合航海教育研究与实践就“十大措施”主要内容进行评述,在肯定“十大措施”的必要性、及时性与可行性的前提下,提出出台这“十大措施”的方式值得商榷和改进。 相似文献