中国航海英语教育的历史与现状

本文是辽宁省中等专业研究课题《航海英语教学研究与评估》中的一个组成部分。它的资料源于广泛的社会调查。本文把我国的航海英语及教学接形式、发展、改革的不同阶段加以分类，对搞好当前的我国第英语教学有较好的参考价值。     

了解英汉语篇差异克服汉语思维负迁移

通过分析英汉思维在英语语篇衔接、语篇组织和常见文体写作上的差异,力求探究克服英语写作中汉语思维所造成的负迁移的办法,寻求学生英语写作的有效途径,以提高其写作能力.     

论非语言因素对英语写作的影响

英语写作是一种跨语言、跨文化的交际活动.本文从非语言因素方面概括和总结了中国学生英语作文中易犯的典型错误并深入地阐述和剖析了其产生的文化根源.并在此基础之上,指出英语写作教学中应采取相应策略.     

巴奇曼交际语言能力理论指导下的高职英语互动教学设计

九十年代美应用语言学教授巴奇曼(L Bachman)构建了交际语言能力理论框架.交际语言能力理论对于从事TESOL的教师具有重要的研究价值.从而告诉我们学生只有在会运用知识的时候,才算获得了知识.教学过程本身是不断运用知识的过程,是把学到的知识变成武器和手段,去掌握新知识的过程.     

认知语言学视角下的英语隐喻

隐喻已深深的根植于我们,并且影响着我们的感知行为。它不仅被使用在语言中,而且也使用于人类日常生活的思维和行动之中,人类的思维和行为在本质上就是一种认知的隐喻观。本文从认知语言学的视角,对英语隐喻进行了探讨。     

高职应用英语专业的教学改革

随着中国加入WTO,中国经济日趋全球化,对应用英语人才的知识、能力结构提出了新的要求。高职应用英语专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养从事英语应用领域方面的复合型人才。就高职应用英语专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。     

WMS—1型轮机训练仿真器硬件系统构造设计

文章介绍作者研制的国产ＷＭＳ－１型远洋船舶轮机训练仿真器的硬件系统总体构造设计。文中论述了开发仿真器的目的，硬件系统总体设计任务及设计思想，船笞 系统构造设计及特点，计算机硬件配置及其任务分配，网络系统构造与Ｉ／Ｏ接口系统配置主特点，等最后了仿真器开发研制成功的重大意义。     

大学英语教学改革析论

2004年1月《大学英语课程教学要求》的公布,大学英语教学改革正式开始,这对学生英语综合应用能力的提高,将起到积极的推动作用。笔者从五个方面探析如何深化大学生英语教学改革。     

基于计算机多媒体的大学英语教学评估理论与实践

教育部于2004年1月颁布的《大学英语课程教学要求》中明确指出:教学评估是大学英语教学的一个重要环节。教学评估分为形成性评估和终结性评估。本文根据教学理论和实践,探讨了基于计算机和课堂的英语多媒体教学评估模式。     

轮机调速节能和液压—机械分流传动

尽管近年来燃油价格较为稳定,甚至有所下降,但是,燃油消费与需求量的迅速增长和有限的采储量之间的矛盾并没有解决,并且越来越尖锐。总的来说,世界能源的紧缺和价格上升仍是不可避免的趋势。