江南奥拓自动离合器款

提到自动离合器，总是让人联想到身价数十万的跑车，而江南奥拓的售价还不到4万元，它的价格和原理引起了我们强烈的兴趣     

浅谈如何培养初中生对学习物理的兴趣

本文阐述了在物理教学过程中培养学生对物理学习兴趣的作用,同时以理论联系实际,根据实际的教学经验,详细介绍了各种不同的培养方法。     

红旗车氧传感器故障排除二例

例1一辆红旗轿车，采用4GE发动机，累计行驶了15万km，出现发动机怠速不稳，发动机故障指示灯点亮的现象。首先用VAG1552故障阅读仪调取故障代码，调取的故障内容为:00537—Lambda eontrol伍控制)。观察数据流，001组3区显示的氧传感器信号电压为0.25V，并保持不动。发动机怠速     

船用燃料电池:徘徊在理想与现实之间

燃料电池是一种将燃料中的化学能通过电化学反应直接转化为电能的装置,与传统热能动力装置相比,其最大特点在于这种能量转化不需燃料的燃烧过程,相应地其能量转化不受卡诺循环的影响,具有较高的转化效率,同时不会造成环境污染,被全世界公认为新型绿色能源。 早在1839年,英国科学家Grove就提出并在实验室验证了燃料电池的原理,从时间上讲,燃料电池的概念甚至早于柴油机等传统热能动力装置。但由于诸如材料方面的限制,燃料电池在刚开始的百余年时间中发展缓慢,一直未能引起人们的足够兴趣。直到上世纪五、六十年代,由于军备竞赛以及科学技术的发展,燃料电池开始在美国航天工程领域崭露头角。     

国际化的信息平台

惊闻我们的驻美国记者夏铭（Benny）把我的每期卷首语都作为课堂阅读材料，让他的麻省理工学院（MIT）的学生仔细研读，据说在他的课上这比华尔街日报的经济新闻更受欢迎。有点汗颜，因为我知道我总喜欢写一些讨人喜欢但缺少信息量的文字。     

非智力因素与英语教学

学生的学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程.学习的效果是这两种因素共同作用的结果.智力因素主要指思维力、想象力、理解力、记忆力等;非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志和性格等.     

高职英语学习兴趣摭谈

兴趣是最好的老师,是推动学习的内在动力。提高当前高职英语教学质量,有许多工作要做,其中培养和激发学生的学习兴趣是教学的关键。因此,英语教师应在培养目标的指导下,精心设计教学过程并配合有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,从而提高英语教学质量。     

全国“缉拿”评刊员

《汽车与运动》杂志是一本覆盖全国的高档汽车类杂志,内容丰富,网罗天下汽车、测试、改装、赛事等内容。假如您喜爱汽车杂志,喜爱发表个人评论,那么赶紧向我们"投案"吧!评刊员的"体貌特征"1.酷爱汽车、汽车运动,年龄不限;2.喜欢写文章,有一定文字功底,对汽车有一些独到的见解;3.可以经常上网、发电子邮件;4.每个月有稳定的时间阅读杂志。     

稿源采珠

音乐教学要围绕课程标准和教材重点来设计有效的音乐实践活动，帮助他们逐步获得相应的音乐知识与技能，使他们在活动中产生成就感，能够带着自信不断参与音乐实践活动，从而使他们的向往和对活动的喜欢转化为持久的、稳定的学习兴趣。而学生稳定的学习兴趣取决于他们在学习过程中产生的成就感和学习能力等很多因素，     

小学计算机教学初探

"娃娃要不要学电脑"已经不再成为人们争论的问题,今天的娃娃将是21世纪的主人,电脑的知识与技能应该成为他们的基本素质.计算机跟语言一样,是人类社会每时每刻都不可缺少的,没有计算机就不可能应付现在,更不可能预测和把握未来.