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阅读是学习者学习语言和获取知识的重要途径。阅读要求读者具备扎实的语言能力和一定的语篇能力。语义关系阅读模式是基于对语篇的微观分析基础上对语义进行宏观统领。该模式在关注学生的语言基本功的同时提高学生的语篇能力,最终达到提高学生的阅读理解能力的目的。 相似文献
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1前言 规划识别领域关注的是某个规划自主体的意图的推断。早期的规划识别系统主要用于故事理解(wilensky1980)、回答问题(Pollack1986)和自然语言对话理解(Allen和Perrault1980),随后Kautz提出了规划识别的理论基础(Kautz1991)。传统上,被观察的规划如果能够与规划库中已有的规划相匹配,就认为被识别了。规划识别器的规划库中存储了许多规划自主体可以运作的规划。实时的规划识别系统(在规划执行的过程中进行识别)也关注着规划器的十分局部的意图,预测下一个规划中的动作就是对于规划器这种局部意图推断的例子。 相似文献
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系统理解客运专线标准体系树立全新铁路建设理念(上) 总被引:2,自引:1,他引:1
论述了对客运专线标准理解的基本原则,着重介绍了对京沪高速铁路、时速250 km客运专线,时速200km客运专线、客货共线铁路和既有线提速改造的5本设计规范中有关轨道工程、路基工程、桥梁工程、隧道工程等站前工程技术标准的理解,对工程建设中各专业应注意的有关问题提出了具体建议. 相似文献
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关于地基承载力的术语有基本值、标准值、设计值、特征值等,《建筑地基基础设计规范》经过几次修订,不同版本对地基承载力术语表达不同,笔者对如何理解和执行规范中地基承载力提出自已的见解,供同行参考. 相似文献
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开架借阅是图书馆工作的一种开放式的科学管理方式。所谓开架借阅,即读者可以直接到书架上查找、阅览和选择书刊资料。这种方式充分展现了图书馆馆藏,简化了读者的借阅手续,节省了查找资料的时间,提高了读者的阅读兴趣和求知欲望,更重要的是提高了图书的利用率。然而,在开架借阅过程中,一些图书馆由于对读者教育不够,给管理工作带来了诸多不便和混乱,藏书破损速度加快,丢失、错架、 相似文献
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