高职高专学生怎样提高英语阅读能力

在英语应用能力考试中,阅读是重头(比例35％)。可见,阅读能力是检验英语学习者的语法知识、词汇量、其他相关知识以及英语的反应速度和熟练程度的标尺。因此．提高英语阅读能力是广大高职高专学生们迫切需要解决的问题。本文阐述了高职高专学生提高英语阅读能力和技巧的方法和步骤。     

工作报告

<正>(2010年3月1日)我们已进入2010年代,也就是21世纪20年代。作为杂志的编者和受众,我们有必要总结和分析目前的专业媒体编辑出版现状,并展望和计划未来十年内专业汽车媒体的发展趋势。认真思考一下在这个十年中,我们将提供和阅读什么样的专业汽车杂志,什么样的专业汽车杂志才能引领这个时代的汽车阅读。     

谈谈财务报表的简要阅读和分析

随着我国经济的发展,如何阅读和使用企业会计报表,对其投资者、经营者及其他利益相关者来说,已显得越来越重要．笔者认为,作为企业报表的相关使用者来说,应主要从企业提供的会计报表中获取有关企业的偿债能力、盈利能力、未来预测等方面的会计信息,同时,笔者也提出了在分析财务报表时应注意的一些问题,以对企业的财务状况做出更准确的判断,作出更好的经营决策．     

成人高等教育英语阅读误区探讨

英语阅读在成人高等教育中占重要的地位。而成人学生们在做阅读理解题目的过程中存在一些误区,而这些误区会影响阅读应试能力的提高。文中就英语阅读理解中常见的几个误区进行分析,并为这些误区提供相应的阅读策略。     

父子水运梦

李家杏一头浓密的黑发，神采奕奕，尽管已经76岁，他仍每天去码头“报到”，兴之所至，甚至能攀上货物堆成的小山。他的接班人李虹一身运动打扮，指挥现场、监控装卸、联系业务、接受采访，几件工作同时进行仍有条不紊。     

阅读策略在航海英语阅读教学中的应用

近年来,心理学界和语言学界对阅读的心理过程和阅读策略进行了研究,并取得了丰硕的成果。本文从宏观意义上的阅读策略入手,分析了三种阅读模型对外语教学、尤其是航海英语阅读教学产生的影响,并阐述了航海英语教学应该把培养学生的语言技能和阅读技能结合起来,着重帮助学生学会一些有效的阅读策略,提高学生的阅读效率和阅读成绩。     

看得见风景的图书馆 东风雪铁龙新世嘉自驾游

这是一段沉淀自我的旅程,这是一段书香四溢的出游,书中不光有黄金屋和颜如玉,书中也有你最想看到的风景。从小到大我们都遇见过各种各样的图书馆,有父母亲单位里老旧的图书馆,有大学里硕大的图书馆,也有单位里专业知识密布的图书馆。可是随着时间的推移,     

回家的路上

今年的中秋加上“十一”，八天长假，对于任何一个上班族来说都是很难得的。犹豫再三，最终还是决定加入“十一黄金周”的出行大军中，不过我不是去旅游，而是赶回那千里之外的“家”，而且为了错开高峰我晚了两天才往家赶。每年回家一次是固定的，不是不想家，更不是不想多回家看看，只是这回家的路太“波折”。     

项目式教学在高职英语阅读教学的应用研究

随着高职院校教育教学改革的日益深入,培养学生岗位技能的项目式教学法越来越多地应用到各专业课程的学习。本文作者依据项目式教学理念和原则,结合英语教学的特点,将项目教学方法应用到高职公共英语阅读课教学中,旨在提高学生英语阅读能力的同时,培养他们未来就业岗位所需的实际技能。     

安静的悦读时光——光合作用书房

这个世界越来越浮躁，都市的生活节奏越来越快，静下心来读书的时间越来越少。家里的书房越来越漂亮舒适，书架上的书却很少取下阅读。其实，在你的家门之外，你可以找到一间这样的书房：有纯粹的阅读氛围，有好喝的咖啡和沁人的书香陪伴，它的名宇叫做“光合作用”。1995年在厦门开设第一家店的光合作用书房，以迥异于其它书店的独特气质，在文艺界颇受好评。