高校教师服务学生策略的探讨

本文从分析高校教师服务学生的内涵及存在的问题入手,探讨高校教师服务学生的策略。高校教师应该树立服务学生的理念、掌握服务学生的有效途径、提高服务学生的能力;高校则应该通过激励机制激发教师服务学生的动机,调动教师服务学生的积极性,促使教师为学生提供高质量的服务。     

技术扩散视域下高校教师柔性流动图景 ——基于信息科学与系统科学学科教师的履历分析

文章以清华大学、北京航空航天大学和东北大学等30所大学1080位信息科学与系统科学学科教师为例,基于履历信息对技术扩散中高校教师特征、流动模式、国际流动区域进行统计分析.结果表明,柔性流动以工作经历丰富、男性和高级职称教师为主;产业间流动以委托项目、项目协作等短期模式为主,产业内流动以学术组织兼职为主,国际流动区域主要...     

中外高校教师学缘结构的近亲繁殖强度比较

近亲繁殖比喻主要以本校的一种理论、一种思想、一种模式来组建教师队伍,其成员常常在本校取得学位后留下来任教,延续本校的学脉。通过对比分析发现,国外高校教师的学缘结构更倾向于远亲杂交,国内高校教师的学缘结构则倾向于近亲繁殖,但国外高校的近亲繁殖也能开出创新的花朵。因而,我们在强调远亲杂交的同时,不能一味否定近亲繁殖。     

论海运高校教师的教书育人

如何改进和加强教书育人工作，以主动适应社会主义市场经济建设的需要，培养更多的交通海运事业的高级专门人才，是海运高校面临的一个重要课题。笔者结合我院的实际，就如何在市场经济条件下，搞好海运高校业务课教师的教书育人作一探讨。     

试析从增强凝聚力来提升高校教师工作幸福感的途径

通过对高校教师进行调研,得到凝聚力影响着高校教师工作中的幸福感的问题。本文从职业凝聚力、学校凝聚力、教师队伍凝聚力、团队凝聚力四个层次来分析了提升高校教师幸福感的方法。     

谈校园心理环境对高校教师的影响

从社会角色期望、学校集体发展目标、多数教师的态度和价值取向、学校人际关系等四个方面论述了校园心理环境对高校教师造成的影响。     

谈当代教育对高校教师的要求

当今,大学教师必须加强自身职业素质建设,严格要求自己,做到教书育人,为人师表,从而保障课堂教学质量,保障课堂教学的顺利进行,以满足当代教育的要求。本文就此问题阐述了自己的看法。     

浅析如何正确地选择科研课题

科研课题的攻关和研究对高校教师科研能力的培养和提升的作用是巨大的,应当把教学实践研究、解决实际问题、教育主管部门的导向作为获得科研课题的重要途径。科研课题的选择应遵循适应性、价值性、创新性原则。选取科研课题时应注意抓点、个人能力要能驾驭科研课题、科研课题要能够真正提高自身科研水平。     

试论青年教师的地位、特点及培养教育

青年教师是我国高等学校教师队伍中一支重要的力量。他们在党的领导下、老一代的关怀下，正在为培育我国新一代的大学生、为社会主义高等学校的文明建设作出贡献。他们自身也在实践中成长。随着青年教师队伍的扩大及其在学校地位的日益显现，把他们造就成为符合时代要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的又红又专的高校教师，就成为一项具有战略意义的任务。     

高校教师配置及其影响因素的探讨

高等学校是高学历人员密集的地方，蕴藏着巨大的智力资源优势，如何结合高等教育的改革，充分挖掘和发挥这种优势，是高校工作面临的重要问题。