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111.
通过探讨新加坡高等工程教育专业认证的机构、认证目标、认证标准和认证程序等,分析新加坡工程教育专业认证特色,并根据新加坡高等工程教育专业认证的经验提出对我国高等工程教育专业认证的启示与思考。 相似文献
112.
113.
114.
115.
高等工程专科(简称专科)教育是我国高等工程教育体系中的重要组成部分。1990年底在广州召开了专门研究专科教育的全国会议以后,国家教委下发了一系列关于指导专科办学和深化改革等方面的文件,总结了专科教育事业发展的历史经验和教训,确定了今后一个时期专科教育改革与发展的方针和任务。 相似文献
116.
我校是辽宁省交通厅所属的交通高等专科学校,设有汽车运输管理专业。1986年建校时,按管理专业的惯例未开设金属工艺课。后来经过有关专家论证,校领导决定开设金工课,以加强学生对金属材料及加工工艺等知识的了解,适应汽运管理工作的需要。近几年,我们在金工课教学中注意联系学校实际情况.充实教学内容,改进教学方法, 相似文献
117.
《广州航海高等专科学校学报》2010,18(3):F0003-F0003
《广州航海高等专科学校学报》是由广东省教育厅主管、广州航海高等专科学校主办的综合性学术期刊,季刊,国内外公开发行.本刊主要刊载航海科学技术、轮机工程、航运管理、信息科学技术、基础理论应用研究及高等教育研究等科研论文.热诚欢迎社会各界人士踊跃投稿,并给本刊以大力支持. 相似文献
118.
从国际化的角度探讨了中国航海教育所面临的机遇和挑战,并重点探讨了航海教育中占重要位置的英语教学。分析了我国航海英语教学的现状,结合当前的国际形势,对如何改进我国航海英语教学提出了建议,以期对航海英语教学效果的提高有所帮助。 相似文献
119.
身为上海海事大学校长助理的孔凡邨,是1977年恢复高考后第一届航海驾驶专业的毕业生,先后在高等航海教育领域从事教学、管理工作,现为上海海事大学教授、博士生导师。作为我国高等航海院校的主管领导,孔凡邮对我国船员的教育、培训,不仅具有多年从业的资历,同时拥有理论与实践的话语权。 相似文献
120.
只有通过改革才能求得高校的生存和发展,这已成为目前高教界的共识。但高等工程专科学校面对内部管理体制改革所显露的迷惑茫然较本科院校更深,该如何改,往往就显得困难重重,莫衷—是。我们作了以下几点粗浅的思考。 相似文献