把好"三个结合"做好新时代企业宣传思想工作

伟大的时代需要伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。新的时代,新的征程,公交企业肩负着新的使命,要只争朝夕,不负韶华,砥砺前行。加强新时代公交企业宣传思想工作,践行新的使命任务,更好地振奋起公交职工奋发有为的伟大精神,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量,具有十分重要的意义。     

思想道德修养课教学改革之我见

思想道德修养课教学改革是课程自身发展和完善的需要，特别是在“两课”中推进素质教育之逻辑必然，适应素质教育的思想道德修养课，必须吐故纳新，在课程体系、教学内容、教学方法和考评方法等方面进行全面改革。     

新时期如何实施有效的学生思想政治教育

本文从分析新时期大学生思想政治教育面临的新情况、新问题入手，强调加强学生思想政治教育必须加强三支队伍建设，改进工作方法，增强有效性。     

“气门组结构与检修”工学一体化教学设计

近年来,技工院校不断改革教学模式,并取得了很好的成绩。国家全面倡导技工教育实施工学一体化教学改革,着力培养学生的综合职业素养,提高学生的职业能力。现参照工学一体化教学改革要求,结合本人的教学体会,对《汽车发动机维修》课程中的"气门组结构与检修"这一实践性课题进行教学设计,突出"以学生为中心""以能力为本位"的教学思想。     

以人为本，把激励机制作为思想政治工作的有力抓手

以人为本的企业管理，就是把员工作为企业立足之本。近年来，包头市公交运输集团坚持以人为本的管理思想，把发挥激励机制做为思想政治工作的有力抓手，为员工搭建充分展示自己价值的平台，有效发挥激励机制作用，充分调动了员工的工作热情和工作积极性，形成企业发展的强大动力，实现员工与企业的共同发展。     

例说“正难则反“的数学思想

人们的思维的活动既有“求同”和“定势”的方面,又有“求异”和“变通”的方面,求同与求异,定势与变通是人的思维个性的两极。我们习惯的思维方式是正向思维,即从条件入手,进行正面的推导和论证,使问题得到解决。然而实际数学活动中,有些问题直接从正面求解,思维较易受阻,而从反面入手,易于打开思路,数学教学中利用知识和方法的双向性培养学生思维能力,提高学生的数学智能,这是新课程标准提出的教学要求。     

创新工程数学教学探索

本文首先探讨了工程数学的重要性,以及进行工程数学教学改革的必要性。最后,根据教学实践经验,从转变教师教学理念、激发学生学习兴趣、革新教学方法等方面给出了工程数学教学改革的几点建议。     

南非高等教育质量委员会／高等教育委员会（HEQC）-2009

关于组织／机构的描述（包括成立日期） 组织／机构的职责是什么？ 高等教育质量委员会（Higher Education Quality Committee，HEQC）是高等教育委员会（Council of Higher Education，CHE）关于质量保证的执行机构，其运作始于2001年5月。HEQC对高等教育的院校审计（institutional audit）、专业认证（programa ccreditation）和质量的提升负有法律责任，也对高等教育的规模发展负责。     

高等教育质量与标准：变革与完善——澳大利亚大学质量署2008论坛概述

通过对澳大利亚国家级质量保障机构举办的澳大利亚大学质量论坛的历史、论坛的主题及2008年论坛情况的介绍，提供有关当今澳大利亚大学实施质量保障的各种模式、方法以及所取得的显著成就等方面的信息，从一个不同的角度揭示澳大利亚高等教育质量保障运动的发展过程与趋势。     

殖民地时期美国高等教育慈善事业

殖民地时期的美国高等教育慈善捐赠规模小，捐赠形式主要是各种实物。因捐赠的用途主要是为了解决当时高等教育发展中的即时之需，因此，各种捐赠并没有附加多少使用条件。除被动接受各种形式的自愿捐赠外，殖民地学院也采取主动募集、利用校址和校名署名权等方式刺激捐赠。殖民地时期美国高等教育慈善事业的最大价值在于消除了人们对高等教育价值的怀疑，使对高等教育的捐赠传统得以建立。