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461.
姜安心 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(5):1-3,7
分析了职业理想的主要内涵,它既是一种理想教育,也是一种职业教育,更是职业道德教育,并对新形势下职业理想教育有效途径进行了探讨。 相似文献
462.
强强结合,尽展高职教育优势 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍云南交通职业技术学院合并组建缘由,组建后学院的优势、发展思路及对我省职业教育发展起参考与借鉴的作用。 相似文献
463.
高职教育是高等教育的重要组成部分,高职教材建设与高职培养目标、课程建设关系紧密,它是整个高职教育教学工作的重要组成部分。高职教材应体现特色,适应培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才的需要。本文从高职课程建设与教材的特色为切入口,结合教材建设实践,对理论教学和实践教学教材建设、校内自编讲义、教材管理等问题进行了探索。 相似文献
464.
随着社会的发展,国家对高等职业院校的教育体制提出了一系列新要求,高职院校进一步对教育教学改革已经成为其发展的必经之路。学分制已成为高职院校新崛起的一种教学管理模式,目前国内大部分高职院校依然把学年学分制作为其管理模式,从改革效果可以看出,受多方面因素的影响,改革效果不尽人意。为解决目前高职院校中已有的学分制改革存在的一系列问题,提出新的改革方式以提高学生自主学习的意识和能力,设立学业预警、淘汰机制,证书与学分置换制度,促进高职院校培养全面型适合社会需求的人才。 相似文献
465.