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182.
创新型人才培养是创新型国家建设的基础,产学研合作有助于应用型本科院校培养创新型人才,解决当前人才培育理论知识与应用实践脱节的困境。文章阐述了应用型本科院校产学研合作创新型人才培养的典型模式,深刻分析了应用型本科院校产学研合作创新型人才培养过程中存在的问题,从重视创新型人才培养、组建专业管理机构、发挥政府协调作用、打造“双师型”教师队伍提出了产学研合作创新型人才培养模式的优化建议。 相似文献
183.
184.
185.
教育管理模式探讨是教育事业发展和完善过程中必不可少的元素。五千年的历史发展告诉我们:教育是大事。高等教育不仅关系到学生自己的明天,而且关系到民族的明天。因此,探讨新形势下高等教育管理模式是一项非常有意义的工程。 相似文献
186.
思想政治课不仅是高职学生学习的一门基础课程,更是学校做好德育工作的理论阵地。思想政治课教学有自己的学科特点,所要讲的主要是马克思主义哲学以及邓小平理论基础、毛泽东思想等方面的内容,是一门教学内容理论性比较强的学科。如何发挥好思想政治课在教学中思想引领作用,激发学生学习的热情,提高思想政治课教学的实效性,是思想政治课教师需要面对和解决的一项重要任务。 相似文献
187.
<正>随着职业活动导向教学法在汽车专业教学上的深入应用,传统学科化汽车课程越来越难以适应职业活动导向教学的要求。因此,以职业活动为导向的汽车课程开发应运而生。同时,随着国家示范院校建设项目的启动以及项目建设的深入,以职业活动为导向的汽车课程在职业学校里得到了广泛开展。但是课程开发不可盲目,要科学、规范、严谨,还应该目的明确、操作准确。在此,笔 相似文献
188.
高职会计电算化专业要培养应用型人才,应强化实践教学,以会计工作任务和具体岗位所需要的知识技能为导向来设置课程。本文从高职会计电算化专业课程的特征出发,提出了高职会计电算化专业课程设置的思路。 相似文献
189.
赵阳 《郑州铁路职业技术学院学报》2008,20(1):70-71
高职高专教育是我国高等教育的一个重要组成部分,联合国科教文组织认为高职教育比普通高等教育“更加定向于实际工作。并更加体现职业特殊性”,这意味着掌握最新实用技术和具备较强技术创新能力应是高职毕业生的特色。发展高等职业教育,面向生产、管理服务第一线,培养高层次应用型人才,是高职教育适应社会发展的客观要求。 相似文献
190.
进入新世纪之后,我国经济实现了新一轮的快速发展,社会各个行业顺应时代发展的潮流实现了产业结构的调整与升级,同时十八大报告也指出要通过产业结构升级来实现传统行业的转型提升,其中高职院校承担着社会培训服务的重要责任,在产业实现转型的过程中发挥着关键的作用。 相似文献