全文获取类型
收费全文 | 2517篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
公路运输 | 616篇 |
综合类 | 1439篇 |
水路运输 | 168篇 |
铁路运输 | 283篇 |
综合运输 | 11篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 83篇 |
2022年 | 152篇 |
2021年 | 183篇 |
2020年 | 132篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 142篇 |
2014年 | 238篇 |
2013年 | 187篇 |
2012年 | 179篇 |
2011年 | 170篇 |
2010年 | 166篇 |
2009年 | 135篇 |
2008年 | 109篇 |
2007年 | 120篇 |
2006年 | 115篇 |
2005年 | 54篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有2517条查询结果,搜索用时 430 毫秒
251.
高职教育的质量管理体系的构建及其管理评价 总被引:1,自引:0,他引:1
构建符合高职特点的教育质量管理体系,有助于高职教育的快速持续和健康发展.高职教育教学的质量方针应是"以就业为导向、以能力为本位、以学生满意为目的,使学院得到持续健康的发展".高职教育教学质量要有准确的定位,多样化和个性化决定了人才质量标准的多层面质量观.教育评价的重点是对"教育效果给予价值上的判断". 相似文献
252.
周素静 《郑州铁路职业技术学院学报》2001,13(1):51-52
学生是教学活动的主体,学生的基本素质和思想特点是教师选择教学方法和手段的主要依据.本文根据笔者多年教学、学生管理工作经验,初步探讨了新高职学生在学习目的、数学基础、知识应用能力等方面的特点,及结合以上特点在教学工作中所作的几点尝试. 相似文献
253.
以高职航海专业为例,通过调查问卷的实施,探索在高职航海类专业生源不断出现新变化的背景下,学生的基本信息,及其学习动机、方法策略、习惯在近年所发生的变化,以及伴随年级增长而呈现的趋势.通过SPSS进行数据分析,找寻学情发生变化的原因,并提出了对应的策略. 相似文献
254.
高职院校现阶段在人才培养模式上存在的问题已无法彻底满足连锁经营高速发展的要求,这迫使我们深入思考与区域经济发展相适应的人才培养改革途径,基于这一视角,本文提出人才培养改革的思路,为连锁经营人才培养模式改革提供一些理论建议。 相似文献
255.
256.
反思我国航海心理学研究及教育的现状,针对航海高职院校航海心理学教育被边缘化的现状,提出多渠道、全方位地开展航海职业院校航海心理教育的相关措施,以培养出专业合格、心理素质优秀的航海人才,减少学生就业后不能适应甚至放弃航海职业的概率,全面提升未来航海高级船员的素质。 相似文献
257.
258.
黄超 《武汉船舶职业技术学院学报》2022,(1):34-37
本文通过调查问卷法,对高职院校学生体育健康价值观现状以及影响因素进行研究,对结果进行数理统计和分析,从而引导学生正确的体育健康价值观,培育"大健康"意识,牢固树立"健康第一"理念,使学生养成健康良好的运动习惯,无论是在校还是毕业进入社会都有着重要的现实意义. 相似文献
259.
包春平 《辽宁省交通高等专科学校学报》2020,22(2):63-66
青年教师党员群体具有教师职业角色和党员政治角色的双重身份,同时又具有年龄优势和发展潜力,应积极引导、着重培养。新形势下,必须有效加强高职院校青年教师党员队伍建设,从发展和培养机制、教育和管理机制、帮扶和关怀机制、考核和评价机制等多角度不断完善相关机制,采取教育、管理、服务多重举措,充分发挥其先锋模范作用。 相似文献
260.